2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第二節(jié)第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(教案)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(教案)2010111521:08:36|分類:地理教案|標簽:轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)勞動力點撥密集型|字號大中小訂閱教學目標:教學目標:1、簡述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基本概念、分類。2、學生分析歸納出影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素;3、說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的影響。重難點:重難點:1、影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素;2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響。教具準備:教具準備:課本教學方法:教學方法:教學案例分析法、圖示法等課時安排:課時安排:1課時

2、教學過程:教學過程:導入導入:國家和地區(qū)之間的資源分布不均,會導致跨區(qū)域的資源調(diào)配;國家和地區(qū)之間的經(jīng)濟發(fā)展水平不一致,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同,分導致國家和地區(qū)之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。師:20世紀年代以來,東亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最活躍的區(qū)域之一。這是一個怎樣的歷史階段和背景?生:二戰(zhàn)剛剛結(jié)束,第三次技術(shù)革命開始的時候。師:20世紀80年代以來,我國吸引的境外投資迅速增長,這又是一個怎樣的歷史背景?生:中國剛剛改革開放的時期,也是第三次技術(shù)革命方興未艾的歷史階段。學

3、生活動學生活動:讀圖5.7《我國三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖》,分析我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場的分布情況。小結(jié)小結(jié):這三家工廠的特點是原料地、加工地和產(chǎn)品市場并不在同一個國家或地區(qū)。過渡過渡:像圖中展示的外資或合資工廠,在我國何止成千上萬?在世界其他國家或地區(qū)也或多或少存在。它們都有一個共同的現(xiàn)象,即企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū),這種現(xiàn)象就是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有時

4、會擴展到某類產(chǎn)品甚至某類產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移叫區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;跨國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移叫國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。板書板書:一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念和類型師:以上三個企業(yè)屬于區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的是日企、韓企還是港企?過渡過渡:這些企業(yè)為什么要到其他國家或地區(qū)投資建廠呢?我們重新來閱讀圖5.7師:某日企是一個紡織廠,為勞動力密集型工業(yè),就近轉(zhuǎn)移到我國的青島(一衣帶水的國家),是考慮到我國有豐富的廉價的勞動力。某韓企是一個汽車組裝廠,為市場導向型工業(yè),在我國北京投資建廠,產(chǎn)品

5、銷往中國,是考慮我國有廣闊的市場(北京輻射中國),技術(shù)的優(yōu)勢,逃避關(guān)稅壁壘;某港企是一個服裝廠,為勞動力密集型工業(yè),就近在深圳建廠是考慮到有豐富的廉價的勞動力,其面料也來自中國內(nèi)地,考慮中國廉價的原料。因此,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的是為了降低成本,擴大市場,提高利潤。追求更高的利潤是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的根本目的。所以,在世界范圍內(nèi)尋找更廉價的原料、勞動力、更低的交易成本,更廣闊的市場,成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的直接動力。師:20世紀下半葉,東亞的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是什么因素導致

6、的?學生活動學生活動:讀圖5.8《東亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》完成思考題。1圖58所示的東亞國家或地區(qū),工業(yè)化之初都重點發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)。試解釋其原因。點撥:工業(yè)化之初,缺乏資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗,但是勞動力價格較低。2從經(jīng)濟發(fā)展水平角度解釋圖58所示的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)律。點撥:勞動密集型產(chǎn)業(yè)曾現(xiàn)出按經(jīng)濟發(fā)展水平由高向低逐次轉(zhuǎn)移的規(guī)律。3為什么一個國家或地區(qū)會從勞動密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移對象國或地區(qū)轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)移國或地區(qū)點撥:“技術(shù)立國”的政策明顯對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生

7、產(chǎn)不利,即企業(yè)生產(chǎn)要么向知識技術(shù)密集型轉(zhuǎn)換(這需要大量的投資),要么轉(zhuǎn)向海外。小結(jié)小結(jié):產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素有三大類:一、為資源;二、為市場;三、為平衡。板書板書:二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素師:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的結(jié)果是誕生了跨國公司,其研發(fā)、生產(chǎn)和銷售部門并不在一個國家和地區(qū)。例如,戴爾電腦的芯片研發(fā)在美國硅谷;組裝在臺灣;銷售網(wǎng)絡(luò)在歐美。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移也不是一蹴而就的。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移分成對外直接投資階段、設(shè)立營銷網(wǎng)絡(luò)階段、投資建廠階段和設(shè)立研發(fā)機構(gòu)階段,設(shè)立研發(fā)機構(gòu)是

8、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的高級形式。板書板書:三、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;促進分工與合作;改變區(qū)域環(huán)境和就業(yè)。師:日本經(jīng)歷了幾次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,這對原來的主導產(chǎn)業(yè)有什么影響?對于發(fā)展中國家來說有什么影響?過渡過渡:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移不是一蹴而就的,需要循序漸進。學生活動學生活動:讀圖5.13,思考產(chǎn)品周期銷售量的變化情況?什么時候企業(yè)開始產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移?若把世界各國按經(jīng)濟發(fā)展水平由高到低分成第一到第四級國家,從國際分工角度而言,分別重點發(fā)展哪一階段的產(chǎn)業(yè)?點撥:

9、銷售量先增加而減少;在衰退期開始產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;依次應(yīng)重點發(fā)展處于開發(fā)期、增長期、成熟期和衰退期的產(chǎn)業(yè)。學生活動學生活動:讀圖5.14,思考發(fā)達國家首先向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移的是產(chǎn)品的什么環(huán)節(jié),原因是什么?點撥:加工環(huán)節(jié);附加條件值低;勞動力豐富。師:各類國家分工合作。發(fā)展中國家參與衰退期產(chǎn)業(yè)和附加值低的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展中國家必將永遠落后于發(fā)達國家。為了改變這種狀況,發(fā)展中國家應(yīng)該在接受發(fā)達國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的時候應(yīng)該注意什么問題?點撥:將研發(fā)一起引進。小

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