第一節(jié) 地球的形狀與大小

1、第1節(jié)地球的形狀與大小地球的形狀與大小1、教學(xué)目標(biāo)（1）、知識(shí)與技能：1、通過了解人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)過程，感受前人勇于探索的精神，明確人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)過程，每個(gè)人都肩負(fù)著繼續(xù)探索的重任；2、從數(shù)學(xué)的角度，學(xué)會(huì)用相關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)明地球的大小。（2）、過程與方法：用現(xiàn)實(shí)依據(jù)引導(dǎo)學(xué)生觀察地理現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)地球是一個(gè)球體；一客觀數(shù)據(jù)說(shuō)明地球的形狀及大小，并以實(shí)例讓學(xué)生直觀感受地球大小。（3）、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過了解人們認(rèn)識(shí)地球形狀的過程，讓

2、學(xué)生明白人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是無(wú)窮盡的，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索真理的精神，同時(shí)，也為培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。2、教學(xué)重難點(diǎn)（1）、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)地球的形狀與大?。?）、教學(xué)難點(diǎn)：地球形狀的認(rèn)識(shí)及過程3、教學(xué)過程師：歡迎大家進(jìn)入我們的地理知識(shí)殿堂。在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，有一顆蔚藍(lán)色的星球——地球，人類的家園，我們祖祖輩輩在這里繁衍生息。作為一個(gè)地球人，你合格了嗎？你了解我們地球母親的形狀嗎？知道它的大小嗎？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽本節(jié)教材，找出

3、地球的形狀、與大小相關(guān)的半徑、周長(zhǎng)、表面積等數(shù)據(jù)。生：（閱讀教材，解決問題）師：地球是個(gè)球形，今天的我們通過人造衛(wèi)星拍攝的地球照片能清楚明了的知道。但是在古代，由于科技水平落后，人們活動(dòng)范圍狹小，在很長(zhǎng)一段時(shí)間只能憑直覺和臆想猜測(cè)地球的形狀，認(rèn)為“天圓地方”。例如，我國(guó)早在兩千多年前的周代，就有“天圓如張蓋，地方如棋局(棋盤)”的蓋天說(shuō)。古代埃及人認(rèn)識(shí)，天一塊穹窿形的天花板，地像一個(gè)方盒。俄羅斯人則認(rèn)為，大地像一塊盾牌，由三條巨鯨用背馱

4、著，漂游在茫茫的海洋里。同學(xué)們，如果某天你穿越到認(rèn)為“天圓地方”的時(shí)代，你怎么用現(xiàn)實(shí)生活中的地理現(xiàn)象向他們證明大地在大范圍內(nèi)不可能是平的呢？好了，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課都有什么收獲、體會(huì)呢？生：（談體會(huì)）4、教學(xué)板書：第2節(jié)地球的形狀與大小地球的形狀與大小1、地球的形狀二、地球的大小1、局部臆想：天圓地方說(shuō)2、理性推測(cè)：亞里士多德3、實(shí)際驗(yàn)證：麥哲倫環(huán)球航行4、整體確證：太空觀測(cè)北極南極極半徑=6357km平均半徑