神秘洞主題計劃

1、主題教育目教育目標游戲活動環(huán)境創(chuàng)設創(chuàng)設一、主題目標：1.了解人體身上有洞的器官及其功能。能嘗試互相介紹自己發(fā)現(xiàn)的洞。。2.認識一些住在洞里的動物，知道它們的生活習性。3.探索周圍環(huán)境中有洞的物品，了解各種洞及相關事物之間的聯(lián)系，并能根據(jù)洞的用途進行簡單的分類。4.知道下水道處理污水的作用，學習進行垃圾分類，從而懂得保護環(huán)境的重要性。。5.學習運用畫、剪、貼等方法進行創(chuàng)意，將自己認識的洞表現(xiàn)出來。6.引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)洞，發(fā)展走、跑、

2、跳、鉆的能力。7.了解進位的概念。8.練習1—8的書寫。二、社會情感：1.體驗發(fā)現(xiàn)洞洞秘密的驚喜與快樂。2.感知螞蟻王國的分工協(xié)作的精神。3.感知關心環(huán)境衛(wèi)生要從自身做起，有垃圾及時放進垃圾桶。4.了解窗花是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。三、行為習慣：1.用完鉛筆、蠟筆等學具后，能及時主動收拾整理好。2.在操作活動中，能和同伴有序分工，協(xié)同合作。四、安全教育：1.不隨便用手去挖身上的洞洞，以免受傷。2.了解生活中有些洞是有危險的（如插座、夾板縫等

3、）不隨意觸摸。美工區(qū)：美工區(qū)：（1）提供卡紙、鞋面、筆、剪刀等工具，供幼兒制作拖鞋，并用鞋底練習打結(jié)。（2）投放美工紙、蠟筆、勾線筆、膠水等，供幼兒制作望遠鏡。（3）提供圖畫紙、蠟筆、勾線筆，供幼兒繪畫“地下的世界”。益智區(qū)：益智區(qū)：（1）張貼地下洞穴的相關資料圖片，了解地下洞穴的特點。（2）投放配對紙卡，供幼兒玩洞洞配對的游戲。語言區(qū)：言區(qū)：（1）剪刀、打洞機、圖畫紙等材料，請幼兒制作“洞洞故1.布置與主題相關的環(huán)境。教師與幼兒一同布

4、置主題墻“神秘洞”，張貼“我身邊的洞洞”調(diào)查表，加深幼兒對洞洞的認識。2.師幼共同豐富主題墻，展示幼兒作品“地下世界”，感受地下洞中動物的生活環(huán)境。3.布置“洞洞藝術(shù)品”專欄，展出幼兒制作的洞洞作品，如窗花等。人的身上有許多洞，如：眼睛、鼻孔、嘴巴、耳……甚至拿放大鏡看我們的皮膚，上面都有小小的洞。生活中還有哪里有洞呢？有的洞看得見，有的洞看不見，有的洞可以吃（如通心粉、空心菜），有的洞可以讓人走過去（如地鐵）。這些大大小小的洞和我們的

5、生活息息相關，也十分有趣。因此，在“神秘洞”這個主題中，我們將帶領孩子探索生活中各式各樣的洞，將發(fā)現(xiàn)的洞或畫或勾地記錄在《那里有洞》這個記錄表中，并分享有洞的事物。孩子慢慢地發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境中也有許多洞，如地下通道、地鐵隧道等。我們會帶領孩子探討人類與生物的主題，也會讓孩子慢慢體會到洞與都市建設的關系。當孩子有了對各式各樣的“洞”的豐富概念后，我們會引導孩子通過不同材料將自己對“神秘洞”的體驗表現(xiàn)出來。通過對“神秘洞”的探索、想象與創(chuàng)作，孩

6、子將會深刻地了解，原來“洞”就和我們在一起。20092009年大班秋季主題活動計劃年大班秋季主題活動計劃主題二：神秘洞主題二：神秘洞第五周：發(fā)現(xiàn)洞洞第五周：發(fā)現(xiàn)洞洞(9.2810.2)(9.2810.2)第六周：有趣的洞洞第六周：有趣的洞洞(10.510.9)(10.510.9)活動1：洞在哪里活動1：聽，洞洞在唱歌活動2：洞洞故事書活動2：看不見的洞洞活動3：我身上的洞洞活動3：千里眼活動4：學習25的相鄰數(shù)（數(shù)學）活動4：不同方法分