白家莊小學風險分級管控體系建設實施方案

1、風險分級管控體系建設實施方案白家莊小學成立學校風險分級管控體系建設領導組，統(tǒng)一領導全校風險分級管控體系建設工作。組長：馮建平（校長）副組長：楊俊偉（政教主任）楊春芳（教導主任）成員：全體教師領導組負責全校風險分級管控體系建設實施方案的制定，組織推進學校安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作指導各部門進行管控，及時總結好的經驗和做法。全體教師要明確主體責任。通過安全風險辨識、制定管控措施、排查治理隱患等工作，切實做好校園安全管理工

2、作。四、工作職責學校作為安全風險管控的主體，其主要負責人對本校安全風險辨識、安全風險防范和管控體系建設工作全面負責。學校主要承擔以下職責：1.建立健全安全風險責任制，明確各崗位風險管控的責任人、明確責任范圍等內容；2.編制本校安全風險點名冊，并根據風險等級、管理和環(huán)境評估狀況，提出管控措施；3.學校應當在存在風險的位置、區(qū)域，設置明顯的告知標志，將風險基本情況、危害特性以及可能引發(fā)的事故后果和應急措施等信息，告知本校師生；4.學校應當制

3、定風險巡查制度，明確各風險點風險巡查責任人，對存在風險的環(huán)節(jié)、物品等安全狀況進行巡查，建立巡查檔案；5.對學校存在的風險實施動態(tài)化管控。風險點情況發(fā)生變化時應根據情況重新評估并確定風險級別。五、學校安全風險級別劃分標準學校安全風險指的是學?？赡馨l(fā)生危險事件，造成或可能造成人員傷亡、財產損失及影響學校安全與穩(wěn)定的組合。根據風險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，對學校安全風險進行分級，原則上分為I級（低風險）、II級（