用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐

1、用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐———小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的體會虎林市寶東鎮(zhèn)中心學(xué)校蘇子軍飛速發(fā)展的21世紀(jì)，給我們帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對新的形勢，作為教師的我，盡快的轉(zhuǎn)變角色，以適應(yīng)新的形勢，走進(jìn)新課程，是當(dāng)務(wù)之急。一、更新觀念，走進(jìn)新課程。面對著新課程改革，不少教師感到茫然。為此，我與青年教師一起多次學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《新課程理念下教師行為的變化》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等，同時(shí)收集積累，注重學(xué)習(xí)借鑒別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，作好學(xué)習(xí)與

2、交流，達(dá)到共享。我利用課余時(shí)間與大家交流體會，大家的觀念發(fā)生了變化，一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念逐步形成，并能不斷地運(yùn)用新的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。大家清楚地認(rèn)識到，為了促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，才能更新的觀念加快自身成長。二、潛心研究，提高課堂教學(xué)效率。我立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，鉆研課標(biāo)與教材，從整體上把握教材，了解單元數(shù)、單元主題、目標(biāo)、了解課程標(biāo)準(zhǔn)對西山教材的要