演繹推理題型講解

1、演繹推理題型講解這種題型考察考生的邏輯推理能力。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應(yīng)與給所的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。由于在演繹推理中，前提與結(jié)論之間有必然性的聯(lián)系，結(jié)論不能超出前提所斷定的范圍。因此，在解答此種試題時，必須緊扣題干部分陳述的內(nèi)容，正確答案應(yīng)與所給的陳述相符。必須注意的是，此類試題的備選答案具有很強的迷惑性，即各個選

2、項幾乎都是有道理的，但有道理并不等于與這段陳述直接相關(guān)。正確的答案應(yīng)與陳述直接有關(guān)，即從陳述中直接推出。還有一點必須注意，試題中所給的陳述有的合乎常理，有的可能不太合乎常理?？忌绕湟貏e注意的是：這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的?？忌荒軐υ囶}所陳述的事實的正誤提出懷疑，也不能自作聰明地以自己具備的這方面的知識進行推理得出答案，而完全忽視試題中所陳述的事實。演繹推理題的解題方法:1：緊扣題干內(nèi)容，不要對題中陳述的事實提出任何懷疑，不

3、要被與題中陳述不一致的常理所干擾；2：緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理，注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關(guān)系；3：必要時，可以在草稿紙上作你設(shè)計的符號來表示推論過程，幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。具體實例分析：例題彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實，所有的計算機編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知識，今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據(jù)此，我們可以認(rèn)為：A：彭平是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的。B：大多數(shù)計算機編程

4、專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的。C：姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)。D：有些數(shù)學(xué)家是計算機編程專家。解答：這是一道考察邏輯推理能力的典型試題，觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理，但并不都對。毫無疑問，題中的四個陳述被認(rèn)為是完全正確的，可各陳述的逆命題并非一定成立，這是一個很簡單的道理。陳述1、彭平是一個計算機編程專家；陳述2、姚欣是一位數(shù)學(xué)家；陳述3、所有的計算機編程專家都是數(shù)學(xué)家，陳述4、今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計算機編程

5、專家。陳述4中表示時間和范圍的詞“今天”、“國內(nèi)”、“大多數(shù)”說明計算機編專家可以在其他時間、地點、學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)出來，因此選項A是錯的。另外，陳述4中的“大多數(shù)”是說明“大學(xué)”的，并非說明“計算機編程專家”，因此，結(jié)論B也是不對的。陳述4并不能說明綜合性大學(xué)不培養(yǎng)數(shù)學(xué)家，況且“今天國內(nèi)大多數(shù)”以外的綜合性大學(xué)是否可培養(yǎng)數(shù)學(xué)家不能排除，所以選項C是毫無根據(jù)的。從陳述3可知，數(shù)學(xué)家的人數(shù)要比計算機編程專家多，數(shù)學(xué)家中有部分人是計算機編程專家，

6、同時這也意味數(shù)學(xué)家中有部分人不是計算機編程專家，因此結(jié)論D是由陳述3直接推出來的，是不需要附加任何假設(shè)和補充而得出的結(jié)論，D是正確答案。例題售價2元一市斤的洗潔精分為兩種：一種加除臭劑，另一種沒有除臭劑。盡管兩種洗潔精效果相同，但沒有加除臭劑的洗潔精在持久時間方面明顯不如有除臭劑的洗潔精。因為后者：A味道更好些B具有添加劑C從長遠(yuǎn)來看更便宜D比其他公司的產(chǎn)品效果好所有紡織工都是工會成員。部分梳毛工是女工。部分紡織工是女工。所有工會成員都

7、投了健康保險。沒有一個梳毛工投了健康保險。下列哪個結(jié)論從上述假設(shè)中推不出來。（D）A、所有紡織工都投了健康保險。B、有些女工投了健康保險。C、有些女工沒有健康保險。D、工會的部分成員沒有投健康保險。解析：此題中一共給出了5個前提條件，給人以很復(fù)雜的感覺，實際上此題是很簡單的。我們用排除法，先看答案再看前提條件。很明顯答案D與第五個前提條件相矛盾，答案為D。例題5、在一次國際學(xué)術(shù)會議上，來自四個國家的五位代表被安排坐一張圓桌。為了使他們能

8、夠自由交談，事先了解到情況如下。甲是中國人，還會說英語。乙是法國人，還會說日語。丙是英國人，還會說法語。丁是日本人，還會說漢語。戊是法國人，還會說德語。請問如何安排（A）A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙解析：這道題實際上是一個邏輯游戲，首先要明確解題要點：甲乙丙丁戊5個人首尾相接，而且每一個人和相鄰的兩個人都能通過語言交流，而且4個備選答案都是從甲開始的，因此，我們從甲開始推理。思路一：正常的思路，根據(jù)題干來作答

9、。甲會說中文和英語，那么甲的下一鄰居一定是會說英語或者中文的，以此類推，得出答案。這種方法雖然可以得出結(jié)論，但浪費時間。思路二：根據(jù)題干和答案綜合考慮，運用排除法來解決。首先，觀察每個答案中最后一個人和甲是否能夠交流，戊不能和甲交流，因此，B、C不成立，乙不能和甲交流，D錯誤，因此，A正確從以上例題可以看出，在解答演繹推理試題時，采用排除法，逐步縮小包圍圈是一種比較可行的方法。但是由于每個人的知識背景及試題的具體特點不同，也不能拘泥于上