治班策略發(fā)言稿-(定)

1、浸潤(rùn)心靈，快樂成長(zhǎng)各位評(píng)委，老師：大家好！今天，能夠坐在這里跟大家一起交流，我感到很榮幸。我跟大家交流的題目是《浸潤(rùn)心靈，快樂成長(zhǎng)》。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，他是天下最小的主任，但卻是責(zé)任最大的主任。帶著這份責(zé)任，也感受一份神圣，我走進(jìn)了這個(gè)累并幸福著的行列。一、教育理念“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”，我用耐心傾聽孩子的心聲，用寬容化解孩子的緊張，用贊美點(diǎn)燃孩子的自信。與學(xué)生交流做到言之有理、言之有情、言之有方、言之有趣，

2、引領(lǐng)學(xué)生快樂向上、個(gè)性發(fā)展。班集體是學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說：“我們這個(gè)班，就是一個(gè)大家庭，無論老師還是同學(xué)，都是這個(gè)家庭中的一員，要想家庭幸福，就必須大家一起努力?！弊鳛橐幻蠋?，我始終銘記一句話“教育者，愛勝過一切?！蔽以概醭稣嬲\的心，緊握孩子稚嫩的手，一起沐浴陽光、吮吸甘霖，一起涂抹童年的本色，享受陽光快樂的每一天。二、學(xué)情介紹小學(xué)階段是一年級(jí)孩子的新起點(diǎn)，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。新的學(xué)習(xí)

3、和生活對(duì)孩子們來說充滿了好奇和有趣對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境、對(duì)老師等都充滿了新鮮感。但對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境卻還不適應(yīng)，沒有多少紀(jì)律意識(shí)，自控能力較低；伙伴之間經(jīng)常出現(xiàn)打鬧告狀等現(xiàn)象。同時(shí)他們年齡小好動(dòng)、易興奮、易疲勞注意力容易分散尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí)!因此，我采取從“心”入手，用“行”規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，成為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生。為此，開學(xué)初，我確立了我們班級(jí)建設(shè)

4、的目標(biāo)。階段目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，順利完成幼小銜接。安全感，設(shè)想一下沒有安全感的教育怎么會(huì)有效呢？其實(shí)，這樣的大動(dòng)肝火，不如寬容、諒解和體貼入微的感情上的感化來得有效。教育要考慮到學(xué)生的可接受性。以關(guān)愛學(xué)生的態(tài)度教育學(xué)生，這樣的教育才會(huì)有效，學(xué)生才會(huì)有自信，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和行動(dòng)。老師給予學(xué)生一分關(guān)愛，定會(huì)燃起學(xué)生一分自信。所以，站在孩子的角度，換位思考，才能真正做到真誠地關(guān)愛孩子。（5）多樣活動(dòng)，豐富集體生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)

5、會(huì)管理自己，同時(shí)受到教育。我們要告訴學(xué)生：一個(gè)班集體，其實(shí)就是一個(gè)大家庭。而要想這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)進(jìn)取，富有活力，豐富的家庭活動(dòng)是必不可少的！學(xué)校在期初就會(huì)進(jìn)行一學(xué)期德育工作安排，每個(gè)月的主題活動(dòng)，都會(huì)做一個(gè)計(jì)劃，有了這個(gè)計(jì)劃，我們班主任就會(huì)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，進(jìn)行合理的安排。一學(xué)期下來，我班根據(jù)自己的實(shí)際情況開展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中收獲快樂，也收獲成長(zhǎng)。（6）建立良好的家校聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。為了更好的與家長(zhǎng)溝通，我

6、們制定了一學(xué)期的三次家長(zhǎng)會(huì)：期初期中期末，及時(shí)有效的與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校在家的情況。注意平時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流的方式。（真誠、委婉、真實(shí)）。開學(xué)初，我班還建立了班級(jí)家委會(huì)，班級(jí)家委會(huì)應(yīng)該是班級(jí)管理強(qiáng)有力的助手。就在這春光明媚的春天，我們班級(jí)家委會(huì)組織了親子活動(dòng)，策劃了班級(jí)戶外活動(dòng)的安排，組織，管理等等。（7）正確認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子，特別關(guān)注“問題”學(xué)生?！爱?dāng)心你的教鞭下有瓦特、冷眼里有牛頓，譏笑中有愛迪生”。陶行知正確認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子，特別關(guān)注“問