2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1物理與電子工程學(xué)院物理與電子工程學(xué)院課題設(shè)計(jì)報(bào)告課題設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱:正弦函數(shù)發(fā)生器設(shè)計(jì)組別:20組組長(zhǎng):2011級(jí)楊會(huì)組員:2011級(jí)胡原彬組員:2011級(jí)廖秋偉2013年7月10日3正弦函數(shù)發(fā)生器正弦函數(shù)發(fā)生器一設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)要求1.用運(yùn)算放大器產(chǎn)生一個(gè)1000HZ的正弦波信號(hào)。2.將此正弦波轉(zhuǎn)換為方波。3.再將此方波轉(zhuǎn)換為正弦波。4.限用一片LM324和電阻、電容。二總體設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)大體上可分為四個(gè)模塊:1.用振蕩電路產(chǎn)生

2、1000HZ的正弦波信號(hào);2.用一個(gè)過(guò)零比較器把正弦波變?yōu)榉讲ǎ?.用RC濾波電路從方波中濾出正弦波;4.檢測(cè)波形用放大器還原振幅。振蕩電路振蕩電路產(chǎn)生正弦波產(chǎn)生正弦波轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)換為方波方波轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)換為正弦波正弦波放大還原放大還原正弦波正弦波過(guò)零比過(guò)零比較器較器濾波電路同向放同向放大器大器三設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案㈠用運(yùn)算放大器產(chǎn)生用運(yùn)算放大器產(chǎn)生1000HZ的正弦信號(hào)的正弦信號(hào)用RC和一個(gè)運(yùn)放組成文氏電橋振蕩電路,調(diào)節(jié)RC選頻電路來(lái)產(chǎn)生1000

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論