校長競聘面試問題及回答要點

1、校長競聘面試問題及回答要點校長競聘面試問題及回答要點一、開場白一、開場白尊敬的各位考官：大家上午好！我是今天面試的？號考生。今天能以校長競聘者的身份與在座的各位專家進行面對面交流，我感到非常幸運，我也期盼在接下來的面試過程中，能得到各位專家的批評指正，謝謝大家！二、問題及答題要點二、問題及答題要點1、你為什么要競聘校長？有何優(yōu)勢和不足？、你為什么要競聘校長？有何優(yōu)勢和不足？答：（1）我為什么要競聘校長？第一、懷著一顆獻身教育的赤誠之心。

2、選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻與付出，從踏上教師這一崗位開始，不論是作為教師、還是學(xué)校的管理者，我一直堅信：教育它不是一種職業(yè)，而是一種事業(yè)、是一種慈善事業(yè)。第二，懷著一顆獻身教育的進取之心。雖然我沒有阿基米德“給我一根杠桿，我就能撬動地球”的豪情，但也深知面對我縣教育事業(yè)總體還相對落后的局面，與其隔岸觀火、不如赤膊上陣，與其無動于衷，不如激流勇進。第三，懷著一顆重塑自我的執(zhí)著之心。作為校長，要努力成為學(xué)校精神上的長者、業(yè)務(wù)上的智者、管

3、理上的仁者、工作中的戰(zhàn)友、困難時的親友、業(yè)余時的朋友，而這些，我想努力實現(xiàn)自我，希望有一個更大的舞臺，實現(xiàn)自己的教育夢想。（2）我有哪些優(yōu)勢？一是有較為扎實的專業(yè)知識，在工作中我始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己。二是有一定有學(xué)校管理經(jīng)驗，在15年的教育生涯中，我當(dāng)過教師、當(dāng)過班主任、當(dāng)過大隊部輔導(dǎo)員、當(dāng)過8年的副校長，分管過德育安全、教學(xué)教研、行政日常等等工作，積累了較為扎實的基礎(chǔ)。三是有較強的工作能力和年

4、齡優(yōu)勢，我本人善于交往，無論與誰相處一切皆以“待人真誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，勤學(xué)好問、謙虛嚴(yán)瑾，得到了家長和同事的認(rèn)可。（3）、我有哪些不足？第一，我沒有擔(dān)任過校長職務(wù)，經(jīng)驗上的缺失需要在今后的工作、生活中不斷加強學(xué)習(xí)。第二，我不是富二代、官二代，更沒有任何社會關(guān)系網(wǎng)，唯有一顆獻身教育的赤誠之心。第三，我長期在農(nóng)村基層學(xué)校工作，需要不斷創(chuàng)新教育管理方法、更新教育管理經(jīng)驗，只有這樣才能不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托、社會的期盼。2、面對一所新學(xué)

5、校，你將如何有效的開展工作？、面對一所新學(xué)校，你將如何有效的開展工作？答：一、作為新辦學(xué)校的校長，首先要深刻領(lǐng)會上級部門的辦學(xué)意圖，將上級部門的辦學(xué)意圖與學(xué)校的辦學(xué)思路有機結(jié)合，做好學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃開展工作。二、要組建一個合理組合的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，形成專業(yè)、能力、個性、年齡的合理組合，統(tǒng)一思想、民主治校。三、調(diào)動教職工的積極性，構(gòu)建良好的工作環(huán)境和育人環(huán)境。四、建立健全有效的學(xué)校管理組織制度，堅持以教學(xué)為中心，狠抓常規(guī)管理

6、，營造一個新的教書育人氛圍。五、做好新課程改革工作，以改革求生存，以改革促發(fā)展。六、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好團結(jié)，開創(chuàng)工作新局面。3、如何加強學(xué)校民主管理？、如何加強學(xué)校民主管理？答：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)正派，辦事公平公正。二、事關(guān)學(xué)校重大問題，關(guān)系教職工切身利益的問題要廣開言路，聽取大家的意見。三、召開民主生活會，聽取大家的批評與建議。四、設(shè)立校長信箱，聽取師生意見，召開家長座談會，聽取家長的意見。五、召開教代會，讓全體教師為學(xué)校的發(fā)展獻計

7、獻策。4、如何加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)？、如何加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)？答：一、要統(tǒng)一思想，民主治校。二、要求真務(wù)實，端正作風(fēng)。三、要科學(xué)管理，提高效率。四、要優(yōu)化個體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。12、如何推進學(xué)校素質(zhì)教育？、如何推進學(xué)校素質(zhì)教育？答：一、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。二、全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。三、加強教師隊伍建設(shè)，壯大骨干教師隊伍，提高教師整體素質(zhì)。13、學(xué)校發(fā)生了教師體罰學(xué)生事件，記者要求采訪，應(yīng)當(dāng)怎么做？、學(xué)校發(fā)生了教師體罰學(xué)生事件

8、，記者要求采訪，應(yīng)當(dāng)怎么做？答：一、作為校長，必須全面負責(zé)，認(rèn)真處理好這一突發(fā)事件。二、在第一時間向上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，聽取有關(guān)意見。三、召集校委會成員共同商量解決方案，并做好分工。四、用最快的時間組織有關(guān)人員調(diào)查事情的來龍去脈，及時做好相關(guān)備忘工作。14、你是如何理解：家長總要子成績好，畢業(yè)時考上好學(xué)校，上級要求學(xué)校辦出特色的？、你是如何理解：家長總要子成績好，畢業(yè)時考上好學(xué)校，上級要求學(xué)校辦出特色的？答：一、首先肯定兩者之間并不矛盾。

9、二、這一現(xiàn)象實際上對學(xué)校提出了更高的要求。三、作為校長要堅信學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念，辦出學(xué)校特色。四、引導(dǎo)學(xué)長正確看待學(xué)生的成長，樹立正確的成才觀。15、你是如何看待中小學(xué)生參加各種補習(xí)班的？、你是如何看待中小學(xué)生參加各種補習(xí)班的？答：這種現(xiàn)象不利于教育事業(yè)的發(fā)展，弊大于利。一、不利于青少年學(xué)生的身心健康。二、不利于青少年的人格健康成長。三、不利于培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)造精神。16、如何實行科學(xué)管理？、如何實行科學(xué)管理？答：一、制度

10、管理與情感管理相結(jié)合。二、封閉管理與分級管理相結(jié)合。三、行政管理與行為管理相結(jié)合。17、校長如何創(chuàng)造條件促進教師專業(yè)發(fā)展？、校長如何創(chuàng)造條件促進教師專業(yè)發(fā)展？答：一、為教師提供健康、向上的工作環(huán)境。二、為教師搭設(shè)一個自我發(fā)展的空間。三、為教師提供一切提高專業(yè)能力的條件。四、建立科學(xué)、合理的考核機制。五、大幅度加大財力投入，提高專業(yè)化優(yōu)質(zhì)教師的待遇。18、如何加強教師隊伍管理？、如何加強教師隊伍管理？答：一、師德建設(shè)是提高教師隊伍質(zhì)量的前

11、提；二、精研業(yè)務(wù)是提高教師隊伍質(zhì)量的關(guān)鍵；三、建立激勵機制是提高教師隊伍質(zhì)量的保證。19、如何抓好學(xué)校教學(xué)管理？、如何抓好學(xué)校教學(xué)管理？答：一、確定正確的教學(xué)觀，把教學(xué)工作放在首位。二、制訂、實施教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度，建立良好的教學(xué)秩序。三、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。四、要充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性。五、身臨其境，深入教學(xué)第一線。20、校長如何找準(zhǔn)工作的著力點？、校長如何找準(zhǔn)工作的著力點？答：一、制訂長遠規(guī)劃。二、建立重大決策調(diào)研、執(zhí)行、反

12、饋的良好機制。三、提升辦學(xué)理念。四、融洽師生感情。五、提高教師素質(zhì)。21、安排教師工作應(yīng)遵循哪些原則？、安排教師工作應(yīng)遵循哪些原則？答：一、學(xué)校整體工作安排原則。二、知人善任用其所長原則。三、用人不疑敢于放權(quán)原則。四指導(dǎo)性原則。五、激勵表揚原則。22、校長的主要職責(zé)是什么？、校長的主要職責(zé)是什么？答：一、對學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想進行管理。二、抓好教師隊伍建設(shè)，依靠教職工辦學(xué)。三、全面主持學(xué)校工作。四、促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的相互配

13、合。23、如何依法管理、使用好學(xué)校的經(jīng)費？、如何依法管理、使用好學(xué)校的經(jīng)費？答：嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)管理，確保學(xué)校經(jīng)貫合理、合法、高效的運作。學(xué)校管理中，財務(wù)管理是一個十分敏感的問題，不能在財務(wù)管理中出漏洞。要加強對學(xué)校財特管理的監(jiān)督與指導(dǎo)，對學(xué)校財務(wù)要采取定期和不定期限的自檢自查，做到財務(wù)公開、透明，要開源節(jié)流，管好用好學(xué)校的公用經(jīng)費，把學(xué)校每一分錢都用在刀任上，讓大家一起監(jiān)督學(xué)校的財務(wù)管理工作，堅決杜絕腐敗現(xiàn)象，切實維護學(xué)校、教師、學(xué)生的經(jīng)