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文檔簡介
1、七年級(jí)下學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)下學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃一、總體思路以努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高英語合格率為重點(diǎn),采用任務(wù)型教學(xué)法,注重“學(xué)困生”的教育補(bǔ)差工作,形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。二、學(xué)生情況分析經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),從上期期末成績來看,我所任教的七x班的英語成績?cè)谌昙?jí)中來看是比較理想的,但是在全區(qū)來看,還有待進(jìn)步。七X班有一部分的學(xué)生比較勤奮,在英語學(xué)習(xí)上講究學(xué)習(xí)方法,在考試中能取得不錯(cuò)的成績,但是,還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目
2、的不夠明確,缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性,自覺性較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差,加上兩極分化十分嚴(yán)重。三、教材分析人教版英語新目標(biāo)《Gofit》七年級(jí)下冊(cè)共12個(gè)單元。全書采用任務(wù)型語言教學(xué)模式,融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu),形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。每個(gè)單元都列出明確的語言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為A、B兩部分。A部分是基本的語言內(nèi)容,B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用。每個(gè)單元還有selfcheck部
3、分,供學(xué)生自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語言知識(shí)。它采用“語言的輸入學(xué)生的消化吸收學(xué)生的語言輸出”為主線編排的。四、教學(xué)目標(biāo)掌握本冊(cè)書上的重點(diǎn)詞匯、詞組以及句型。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,形成有效的學(xué)習(xí)策略,有效提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展雙基能力;培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力,使學(xué)生初步獲得運(yùn)用英語的能力,達(dá)到語言運(yùn)用能力的遷移和拓展;通過了解世界,了解不同地區(qū)的人文風(fēng)俗,學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化,并使學(xué)生在人際交往中學(xué)會(huì)尊重和理解別人,能在
4、小組活動(dòng)中積極與他人合作,相互幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣。做到數(shù)量適中,批閱及時(shí),對(duì)出現(xiàn)的問題要跟蹤矯正,認(rèn)真講評(píng),盡量面批面改。提高練習(xí)質(zhì)量,要精選資料。六、教學(xué)進(jìn)度周次時(shí)間課題第1、2周上學(xué)期期末試卷評(píng)講Unit1Canyouplaytheguitar第2、3周Unit2Whattimedoyougotoschool第3、4周Unit3Howdoyougettoschool第4、5周Unit4Don’teatincl
5、ass.第6周Unit5Whydoyou第7、8周Unit6I’mwatchingTV.第9周Reviewofunits16第10周期中檢測(cè)第11、12周Unit7It’sraining!第12、13周Unit8Isthereapostofficenearhere第13、14周Unit9Whatdoeshelooklike第14、15周Unit10I’dlikesomenoodles.第16、17周Unit11Howwasyoursch
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