教案信息技術(shù)——馬延斌

1、鐵嶺經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)區(qū)第一中學(xué)NO.1dleSchoolOfEconomicDevelopmentZoneInTieling陽(yáng)光教育課堂教學(xué)備課筆記（第三版）（學(xué)案導(dǎo)學(xué)，雙案并舉）教師馬延斌學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)7.4時(shí)間5.161、將、將“練習(xí)練習(xí)2”2”中“H3”“H3”單元格水平對(duì)齊方式設(shè)置為單元格水平對(duì)齊方式設(shè)置為“靠右”2、將、將“練習(xí)練習(xí)2”2”中“C3“C3、C4”C4”單元格水平對(duì)齊方式設(shè)置為單元格水平對(duì)齊方式設(shè)置為“分

2、散對(duì)齊散對(duì)齊”3、將、將“練習(xí)練習(xí)2”2”中標(biāo)題垂直對(duì)齊方式設(shè)置為中標(biāo)題垂直對(duì)齊方式設(shè)置為“居中居中”，水，水平對(duì)平對(duì)齊方式設(shè)置為齊方式設(shè)置為“居中居中”4、將、將“練習(xí)練習(xí)2”2”中“C5”“C5”單元格設(shè)置為單元格設(shè)置為“自動(dòng)換行自動(dòng)換行”設(shè)置對(duì)齊方式的各設(shè)置對(duì)齊方式的各種方式以及自動(dòng)換種方式以及自動(dòng)換行教學(xué)過(guò)程雙邊活動(dòng)雙邊活動(dòng)t后教︵交︶（一）（一）導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：OFFICEOFFICE每一個(gè)軟件都有它獨(dú)到的用處，我們已經(jīng)學(xué)

3、過(guò)每一個(gè)軟件都有它獨(dú)到的用處，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)WdWd、PowerpointPowerpoint、同時(shí)上節(jié)課我們也了解了另外一個(gè)嶄、同時(shí)上節(jié)課我們也了解了另外一個(gè)嶄新的軟件新的軟件——ExcalExcal那么他們都是做什么用的呢？那么他們都是做什么用的呢？（二）（二）問(wèn)題展示問(wèn)題展示1、插入行、插入行列在“練習(xí)練習(xí)1”1”工作表中第工作表中第A列前增加一列，用來(lái)輸列前增加一列，用來(lái)輸入題號(hào)；在入題號(hào)；在“練習(xí)練習(xí)1”1”工作表中第工作表中第

4、1行前增加一行，用來(lái)行前增加一行，用來(lái)輸入標(biāo)題。輸入標(biāo)題。2、刪除工作表的行、刪除工作表的行列將“練習(xí)練習(xí)1”1”中的第中的第4行刪除；將行刪除；將“練習(xí)練習(xí)1”1”中第中第C5C5單元格刪除，并將右側(cè)單元格左移。單元格刪除，并將右側(cè)單元格左移。3、合并單元格、合并單元格將“練習(xí)練習(xí)1”1”中“A2A8”“A2A8”單元格合并。單元格合并。4、拆分單元格、拆分單元格將“練習(xí)練習(xí)1”1”中E3G3E3G3單元格拆分。單元格拆分。導(dǎo)入新課，