思明區(qū)2012年小學(xué)畢業(yè)考語(yǔ)文試卷

1、1思明區(qū)思明區(qū)2012年小學(xué)畢業(yè)考語(yǔ)文試卷年小學(xué)畢業(yè)考語(yǔ)文試卷親愛(ài)的同學(xué)六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去了，你一定掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)。這兒老師為你提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，相信你一定能發(fā)揮出自己最好的水平!祝你成功！一、一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)?？雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)。(7分)ɡusīzoxnɡjnɡōnɡ()獨(dú)特，()優(yōu)美的新教學(xué)樓終于()了，校友們xnɡzhbblnɡzhnɡdiǎnlǐ()地從四面八方趕來(lái)參加()的落成()。二、二、把正確的讀音用把正確

2、的讀音用“——”劃出來(lái)。劃出來(lái)。（4分）分）例：一葉扁舟勉強(qiáng)(qingqiǎng)召集(zhāozho)興奮不已(xīngxng)暖和(hhuo)入場(chǎng)卷(junqun)削鉛筆(xiāoxuē)友好相處(chchǔ)大模大樣(mm)三、按查字典的方法，在括號(hào)中正確的答案下面打三、按查字典的方法，在括號(hào)中正確的答案下面打“√”“√”（2分）分）1“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母(G、J)，按數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查（三、四）畫(huà)，它的第二筆的筆畫(huà)名

3、稱是（撇、橫撇、橫折折撇）。在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是（①趕上②和、跟③達(dá)到）四、四、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。（先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。（6分）分）同心()力日()月累興高()烈完()歸趙神機(jī)()算畫(huà)蛇()足()假虎威安然無(wú)()1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要()保護(hù)地球——人類的家園。2、涓(juān)涓細(xì)流匯成大海。只有()，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。五、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要

4、會(huì)自己歸納總結(jié)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)。（五、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)。（4分）分）寫(xiě)出AABC式成語(yǔ)：（）（）寫(xiě)出四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)：（）（）六、按要求寫(xiě)句子。（六、按要求寫(xiě)句子。（8分）分）1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。改為“被”字句：____________________________________________________2、小女孩表演了節(jié)目。擴(kuò)寫(xiě)：

5、3、烏魯木齊十分美麗。改寫(xiě)成比喻句：________________________________________4、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常聽(tīng)你說(shuō)，這里的工作這么重要，我不能離開(kāi)。”改為轉(zhuǎn)述句：六、判斷，對(duì)的打六、判斷，對(duì)的打“√”“√”，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打“”“”。（。（9分）分）學(xué)校學(xué)校班級(jí)________________姓名________________學(xué)號(hào)_______________封線密3藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接

6、著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛?。“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放，顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿我湊上去，想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著

7、，它帶走了這些時(shí)日以來(lái)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察言觀色試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那

8、時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了光輝燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳

9、香中我不覺(jué)加快了腳步。1根據(jù)下面句子的意思，在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(1)光輝燦爛。（)(2)多而且密。()(3)忍不住笑。()(4)孤獨(dú)，沒(méi)有依靠。()2、請(qǐng)你照樣子再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。深深淺淺(AABB)輕輕地(AAB)3、“這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?！蹦隳苷諛幼佑蒙霞狱c(diǎn)詞再寫(xiě)一個(gè)句子嗎4、“從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不

10、見(jiàn)其終極?！边@個(gè)比喻句描繪的景象是：5、讀完短文，你對(duì)下面一句話是怎樣理解的它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了光輝燦爛的流動(dòng)的瀑布?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了光輝燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中我不覺(jué)加快了腳步。1根據(jù)下面句子的意思，在短文中找出相