幼兒園未成年人思想道德建設(shè)方案

1、實(shí)驗(yàn)幼兒園未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)幼兒園未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案實(shí)施方案“德是為人之本”，是人一生的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是道德問(wèn)題。幼兒階段是一個(gè)人的道德品質(zhì)初步形成的基礎(chǔ)階段，因而加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。根據(jù)城關(guān)學(xué)區(qū)《2017未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園實(shí)際，縣就2017年未成年人思想道德建設(shè)工作方案制定如下：一、完善德育創(chuàng)新與保障體系，建立幼兒園

2、德育工作的新型領(lǐng)一、完善德育創(chuàng)新與保障體系，建立幼兒園德育工作的新型領(lǐng)導(dǎo)體制和管理機(jī)制導(dǎo)體制和管理機(jī)制我園積極發(fā)揮團(tuán)支部政治核心作用，以團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量，家長(zhǎng)、社會(huì)代表參加的幼兒思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。我園首先成立未成年人思想道德工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：宋鵬飛成員：蒙亞寧張?chǎng)螐埣y魏晨劉新二、將思想道德建設(shè)滲透到幼兒一日生活當(dāng)中二、將思想道德建設(shè)滲透到幼兒一日生活當(dāng)中我們今天家庭，多以獨(dú)生子女為核心。“只

3、知索取，不知付出；只知愛(ài)己，不知愛(ài)人”是當(dāng)前獨(dú)生子女的通病，為培養(yǎng)孩子愛(ài)的情感，讓他們學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)”他人，懂得感恩，我們將思想道德工作滲透到幼兒一日生活當(dāng)中，每時(shí)每刻對(duì)他們進(jìn)行教育：從幼兒早晨入園開(kāi)始，教幼兒使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)好；晨間活動(dòng)時(shí)，各班都對(duì)幼兒進(jìn)想品德教育的效果，實(shí)現(xiàn)整體育人的目的。五、推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)五、推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)幼兒園文化對(duì)幼兒品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)我園德育工作

4、的重要途徑。要讓幼兒在參與幼兒園文化建設(shè)的過(guò)程中，體驗(yàn)和接受健康向上的文化教育功能的影響。1、培育先進(jìn)的幼兒園文化理念、培育先進(jìn)的幼兒園文化理念我園以師生為主體，通過(guò)理念鑄造、行為反思，逐步形成幼兒園團(tuán)結(jié)向上的核心價(jià)值觀。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)。以核心價(jià)值觀為引導(dǎo)，以幼兒園的人文資源、社會(huì)資源為基礎(chǔ)，形成鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)良園風(fēng)2、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育