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1、教師既是指導(dǎo)者,更是參與者專題三作業(yè):選擇觀看的其中一個課例,談活動從哪些方面體現(xiàn)了教學(xué)的有效性。沂南縣教育實驗幼兒園丁芳春我選擇的是海軍青島示范幼兒園安仲凱老師的大班科學(xué)活動《神奇的中草藥》,這是今年省級優(yōu)質(zhì)課評選中的一節(jié),設(shè)計科學(xué),內(nèi)容豐富,讓孩子們充分動手、動嘴、動腦,全面調(diào)動了孩子們的視覺、味覺、聽覺、觸覺,并開拓了孩子們的眼界,認識了幾種中草藥,讓孩子們更加熱愛我們中華文明了。下面我就依從本課,談一下我對教學(xué)有效性的拙見,有不
2、對的地方還請大家指點。有效的教學(xué)活動是指教師遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律,以盡可能少的時間、精力和物力投入,實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo),取得盡可能多的教學(xué)效果,能夠有效地促進學(xué)生發(fā)展。本課的教學(xué)有效性從以下幾點來體現(xiàn):一、本課的教學(xué)目標(biāo)有效,滿足幼兒的學(xué)習(xí)興趣,尊重幼兒的學(xué)習(xí)需要。本課的教學(xué)目標(biāo)指向明確,沒有講中草藥文化的淵源,而是從簡單的幾種中草藥入手,讓孩子“知道菊花、枸杞、胖大海等幾種生活中常見中草藥的名稱和特征,了解它們簡單的保健、治病作用。
3、”,簡單明了,指向性強,符合幼兒年齡特點和接受能力。二、本課的教學(xué)內(nèi)容有效,選擇了適宜的內(nèi)容。這節(jié)課抓住了教學(xué)重點,突破了教學(xué)難點,使每一位學(xué)生都有實實在在的認知收獲和感悟。1.中草藥的認知環(huán)節(jié)中,安老師通過視頻課件直接展示,先讓孩子看《鹿茸救母》的故事,調(diào)動孩子的好奇心和探索興趣;再讓請幼兒運用看、捏、聞、嘗等方法觀察幾種中草藥。“親身下河知深淺親口嘗梨知酸甜?!焙⒆觽兺ㄟ^實踐,知道了中草藥的名稱,外形、味道等特征,興趣盎然,印象深刻
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