幼升小面試題

1、重點(diǎn)小學(xué)主要考查7方面內(nèi)容數(shù)學(xué)：主要考查數(shù)學(xué)思維題和基礎(chǔ)知識(shí)，以口算題為主要形式。孩子在回答20以內(nèi)加減法時(shí)要盡量速度快，否則會(huì)給老師留下反應(yīng)慢的印象。語文：主要考查拼音、識(shí)字、看圖說話。寫字時(shí)要注意姿勢(shì)端正，筆畫要寫正確，盡量不要寫“人”、“大”這樣簡(jiǎn)單的字。800~1000個(gè)常用漢字，掌握47個(gè)聲韻母英語：老師會(huì)考查孩子一些簡(jiǎn)單的日常用語，比如打招呼、說再見等。體育：為了看孩子是否身體健康，有的學(xué)校會(huì)考一些體育能力。因此，提醒女孩盡

2、量不要穿裙子去考試，要穿運(yùn)動(dòng)服。才藝：1.詩歌：準(zhǔn)備一首古詩、一首兒歌；2.講故事；3.唱歌；4.演節(jié)目。禮貌：老師會(huì)考查孩子在回答問題時(shí)的狀態(tài)，比如聲音是否清楚、回答是否明白、是否會(huì)主動(dòng)問好和說再見。常識(shí)：孩子要知道家庭住址、自己的生日、父母的工作，以及所在幼兒園。家長(zhǎng)準(zhǔn)備：1.備考學(xué)校的學(xué)校理念2.當(dāng)天的家長(zhǎng)著裝以及言談舉止，也在面試內(nèi)容中。3.孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷（例如是誰帶大的。）4.家庭情況。幼升小考題數(shù)學(xué)思維是重點(diǎn)分5類題型記者統(tǒng)

3、計(jì)梳理了今年的“幼升小”考題，學(xué)而思幼教專家譚歡指出，考題中的重點(diǎn)是數(shù)學(xué)思維題目，并歸納出常考的5類題型?！耦}型一：計(jì)算能力典型考題1：小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？典型考題2：歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？專家點(diǎn)評(píng)：家長(zhǎng)可讓孩子畫圓來求解，動(dòng)手畫圓的過程也是將具象思維轉(zhuǎn)換為抽象思維的過程。家長(zhǎng)也可

4、以引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錢幣，讓孩子在生活中使用錢幣，達(dá)到鍛煉孩子計(jì)算能力的目的。●題型二：運(yùn)算理解典型考題1：有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？典型考題2：新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生？專家點(diǎn)評(píng)：這樣的考題是考查孩子運(yùn)算能力和理解能力的。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子理解增加和減少的對(duì)應(yīng)關(guān)系，增加基本運(yùn)算訓(xùn)練即可。●題型三：考想象力

5、典型考題1：15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小東的前面有9人，小東后面有幾人？典型考題2：14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？專家解析：家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子畫圈圈來代表題目中的事物，同時(shí)也要引導(dǎo)孩子結(jié)合實(shí)際生活做題。這種題是考查孩子想象能力的。2對(duì)數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？（1）是雙數(shù)；（2）82=6；（3）比4多2；（4）像豆芽；（5）比10小4...二、邏輯思維1對(duì)不同東西進(jìn)行歸類。2按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)

6、畫圖形。3給打亂了的圖畫重新排列次序，或依據(jù)某一特征對(duì)37個(gè)物體進(jìn)行排序。三、空間想象1用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。2幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。四、基礎(chǔ)運(yùn)算1準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1100。2口算10以內(nèi)的加減法。3給10根小棒或方塊，熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力。4靈活舉例，理解應(yīng)用題。5認(rèn)識(shí)人民幣，會(huì)玩

7、買賣游戲。第三部分藝術(shù)特長(zhǎng)一、美術(shù)1按要求涂色，或給圖畫想象涂色，要求顏色正確，均勻，不能出線。2從所給的一組畫中挑選一幅仿畫下來，然后添上其他景物或內(nèi)容組成一幅美麗的圖畫，最后再涂上好看的顏色。二、音樂1老師彈琴或唱出一首歌，讓學(xué)生拍打出正確的節(jié)奏。2讓學(xué)生唱一段歌曲，要求聲音響亮，最好能邊唱邊跳。三、體育1立定跳遠(yuǎn)或支撐（測(cè)爆發(fā)力，堅(jiān)持力，耐久力）。2做體操（測(cè)動(dòng)作的柔軟靈敏及左右側(cè)協(xié)調(diào)）。3拍球（測(cè)手眼腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作反應(yīng)速度）。名師

8、解析：幼升小看圖片試題1、從右邊數(shù)，第3個(gè)女孩穿顏色的裙子；從右邊數(shù)，穿綠裙子的女孩在第個(gè)；從左邊數(shù)，第2個(gè)女孩穿顏色的裙子；從左邊數(shù)，穿紫裙子的女孩在第個(gè)。專家解析：考察排隊(duì)問題。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子玩數(shù)豆豆的游戲，讓孩子說出從左到右的顏色，也可以從右向左說出各自的顏色，逐漸訓(xùn)練孩子的方向感。2、這個(gè)機(jī)器人是由幾個(gè)幾何圖形組成的？數(shù)一數(shù)，這些幾何圖型各有幾個(gè)？請(qǐng)?zhí)畋?，使每一行的?shù)字加起來都一樣多。專家解析：考察圖形能力和邏輯思維能力。家長(zhǎng)