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文檔簡介
1、一、園內(nèi)準(zhǔn)備:1、招生電話必須保持隨時(shí)有人接聽,座機(jī)如無人接聽,應(yīng)設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移到招生老師的手機(jī),盡可能避免漏接咨詢電話。2、將幼兒園門口的門鈴?fù)怀鲲@示,有些幼兒園操場很大,而大門又沒有門鈴又沒電話號(hào)碼,著急入園的家長要么展示自己的“中國好聲音”,要么默默離開。3、如果幼兒園開通了微信公眾賬號(hào),將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置,方便家長通過微信了解幼兒園。3、將幼兒園資質(zhì)展示在明顯的位置,讓家長進(jìn)到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規(guī)的。4
2、、除官方的一些資質(zhì),幼兒園應(yīng)多參與社會(huì)上各種機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì),將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置,以彰顯實(shí)力。5、編寫幼兒園的家長完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發(fā)展史、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知、聯(lián)系方式等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí),可送上一本,宣傳冊(cè)上要印有最新的電話和二維碼。6、編寫活動(dòng)記錄冊(cè)、幼兒園榮譽(yù)手冊(cè)、伙食記錄冊(cè)、幼兒作品記錄冊(cè)。待家長咨詢的時(shí)候展示,并讓家長了解我們的付出。7、在
3、咨詢環(huán)境中,為避免因?yàn)楹⒆涌摁[而導(dǎo)致咨詢過程不暢,應(yīng)準(zhǔn)備一些玩具,圖書讓孩子能暫時(shí)安靜,如果條件允許的話,在面對(duì)帶著孩子來的家長,安排兩個(gè)老師,一個(gè)老師是負(fù)責(zé)介紹,一個(gè)老師負(fù)責(zé)安撫孩子。8、根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,在幼兒園大廳及門口制作宣傳展板,以便家長前來咨詢時(shí)參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實(shí)力。9、幼兒園經(jīng)濟(jì)條件允許的話,在咨詢過程中,通過“平板電腦”將幼兒園照片、視6、與物業(yè)商議,在小區(qū)宣傳欄中放置幼兒園招生海報(bào)。7、在當(dāng)?shù)責(zé)?/p>
4、門論壇網(wǎng)站,定期發(fā)關(guān)于幼兒園的活動(dòng)預(yù)告、育兒故事等等。三、活動(dòng)1、為了讓更多孩子來到幼兒園,適應(yīng)幼兒園,可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。2、親子活動(dòng):通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環(huán)境,降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感,加深家長對(duì)幼兒園的了解與信任,從而促成報(bào)名。3、公益類活動(dòng):兒童圖書館,對(duì)外開放,可以接受登記的家長,對(duì)未入園的家長收取一定的押金,
5、獲得租書的權(quán)力;專家講座,免費(fèi)的育兒講座,讓家長建立幼兒園的專業(yè)認(rèn)知。4、體驗(yàn)課程:讓幼兒參加免費(fèi)特色課程(熟練課程),了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業(yè)度。5、演出類:幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報(bào)演出。6、合作:與周邊早教機(jī)構(gòu)、兒童城進(jìn)行合作,通過繳費(fèi)分成的方式,將生源引入到幼兒園。7、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長信息,如果能馬上成交的,絕對(duì)不等下一秒。不能現(xiàn)金,就刷卡,不能刷卡,就定金。8、活動(dòng)后要趁熱打鐵
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