山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導評估方案

1、山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）督導評估方案一、督導評估指標及權重、分值A1教育地位和辦學方向（0.10）100分A4教師隊伍（0.13）130分B1教育地位（30分）B17教師管理（30分）B2辦學方向（20分）B18教師培訓（30分）B3教育體制（20分）B19教師素質(zhì)（30分）B4依法治教（30分）B20教師待遇（40分）A2教育投入（0.28）280分A5教育設施設備（0.21）210分B5法定增長（60分）B21校舍及活動場地（

2、45分）B6教育附加（60分）B22實驗教學設備（60分）B7免費政策（20分）B23音體美器材及圖書（30分）B8公用經(jīng)費（60分）B24教育信息化裝備（75分）B9資助學生政策（30分）A6教育水平（0.14）140分B10校舍修建資金（20分）B25學前教育（25分）B11教育經(jīng)費管理（30分）B26義務教育（50分）A3教育教學管理（0.14）140分B27高中段教育（50分）B12教育教學思想（20分）B28成人及民辦教育（1

3、0分）B13學校管理（40分）B29社區(qū)教育（5分）B14德育工作（10分）B15教學工作（40分）B16體育衛(wèi)生工作（30分）得到優(yōu)先、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。（10分）3.領導高度重視教育，將教育列入政府工作議事日程，及時召開會議，研究、解決教育問題。堅持每年為教育辦實事、辦好事，成效顯著。（10分）B2辦學方向20分1.強化政府行為，全面實施素質(zhì)教育，研究、制定了推進素質(zhì)教育的方案和措施，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)設了良好的條件。（10分）2.樹立