山寨學(xué)區(qū)2008年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)與_第1頁
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1、山寨學(xué)區(qū)山寨學(xué)區(qū)20082008年春季學(xué)期年春季學(xué)期畢業(yè)畢業(yè)班教學(xué)與班教學(xué)與“周清周清”活動計動計劃表劃表時間:第十周4月28日至5月1日教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:①基礎(chǔ)知識部分:數(shù)的知識之整數(shù)和小數(shù)②基本技能部分:五類運算定律在小數(shù)混合運算中的運用及其簡算、小數(shù)的口算及分?jǐn)?shù)四則混合運算、帶有“除”、“比……多”、“比……少”的文字題簡易方程。③運用部分:部分與總數(shù)、總數(shù)與份數(shù)、差比關(guān)系應(yīng)用題。教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):①掌握自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)

2、的意義;數(shù)的讀、寫方法,整、小數(shù)的數(shù)位順序,數(shù)位、計數(shù)單位及相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率,分?jǐn)?shù)、小數(shù)的性質(zhì),數(shù)的整除,最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),整數(shù)、小數(shù)的近似數(shù),把較大的數(shù)改寫成“億”或“萬”作單位的數(shù),比較整、小、分?jǐn)?shù)的大小。②理解五類運算定律的意義及字母表示方法,并能正確運用其進(jìn)行簡便運算,能熟練、準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)口算,會正確列式并計算帶有“除”、“比……多”、“比……少”的文字題,會準(zhǔn)確解答分?jǐn)?shù)簡易方程。同時,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真

3、審題、會檢驗、細(xì)心的做題習(xí)慣的培養(yǎng)。③掌握。部分與總數(shù)關(guān)系,總數(shù)與份數(shù)關(guān)系、差比關(guān)系應(yīng)用題的解題總結(jié),會正確解答三類應(yīng)用題,培養(yǎng)教給學(xué)生“分析法”解題策略。移動左移一、二、三……位,小數(shù)縮小10、100、1000……知識點分項細(xì)則項細(xì)則考點典型示例自然數(shù)①什么是自然數(shù)②基本單位是“1”③計數(shù)單位有:個、十、百、千、萬……相鄰兩個單位進(jìn)率是10④數(shù)位順序表①自然數(shù)的計數(shù)單位是“1”,任何自然數(shù)都是由若干個“1”組成的。②0是最小的自然數(shù),

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