小學(xué)語文歸類復(fù)習(xí)

1、閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）六年級畢業(yè)練習(xí)卷一、語言積累1、看拼音寫漢字（8%）dǐypihuimiǎoshchdǐwǔrǔjīngzhnliolingchchuāng2把下面的成語補充完整，再寫出幾個來自寓言的成語。10%興國安（）排山（）海應(yīng)接不（）神機（）算完（）歸趙理直氣（）衣（）楚楚前（）后繼———————————————————————————3a.將句子補充完整22%⑴鍥而不舍，朽木不折；______________________

2、，_____________________。⑵又譽其矛曰：“_____________________，___________________________?！雹莀___________________，__________________。裝點此關(guān)山，今朝更好看。b、根據(jù)課文填空。本學(xué)期，課文中有許多人物一定給我們留下了深刻的印象，有___________________的廉頗，有_____________的諸葛亮，有______

3、_____________的張希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！（一）積累與運用1、給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號。（1.5分）打量（linglang）上?。╢fu）興（xīngxng）旺2、從文中找出一個成語寫下來：＿＿＿＿＿＿這個成語的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）3、從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。＿＿＿改＿＿＿。（1分）4、從文中找出一個比喻句

4、，畫上“～～”線。在這個句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）（二）理解與感悟。5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?！耙虻亍痹谖闹兄福撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸爸埔恕痹谖闹兄福撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。（2分）6、文中說兩位女孩很“木訥”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）7

5、、從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1.5分）（三）、表達。（2分）8、請你為打傘的女孩另寫一首新的《帶路歌》?！ǘ⑴矘洧旁鹤永锬侵昱D梅奄奄一息了。⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，