小學(xué)英語單詞記法 2012

1、小學(xué)英語單詞記法小學(xué)英語單詞記法201212220:17閱讀(0)下一篇：教師的36個怎么辦...|返回日志列表?贊?轉(zhuǎn)載(77)?分享?評論?復(fù)制地址?編輯小學(xué)英語是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段，對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)起著重要的作用，而學(xué)好英語的首要條件就是必須掌握一定數(shù)量的單詞。對于高年級的學(xué)生來說，對單詞的掌握程度那就更重要了每位英語教師都應(yīng)抓好單詞教學(xué)這個英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。以下是我在幾年的高年級英語教學(xué)中積累幾種單詞的教學(xué)方法，在我的教學(xué)

2、中，我也是一直用這個方法要求我的學(xué)生我想作用應(yīng)該是有的（一）音標教學(xué)法對于高年級的學(xué)生來說，要求學(xué)生對48個音標能基本上會認讀，對于長的單詞，我們可以根據(jù)音標來劃分另外，在26個英語字母來說，有些字母的讀音和漢語拼音是差不多的這樣，我們可以根據(jù)這個方法來記（二）字母增加／刪除法有很多單詞變了一個字母，就成了另一個意思，如是：ear(耳朵)在這個單詞的前面加個字母h就成了另一個單詞：hear(聽到)反之，刪除法也是這樣（三）直接感知法學(xué)生

3、記單詞如果有興趣。這樣效果就會很好這時可以用直接感知法因為小學(xué)生比較好動比如單詞hothungrythirstytired時，老師讓學(xué)生用動作表現(xiàn)一下這些感受。這樣在課堂上學(xué)生帶了真切的體會來學(xué)習(xí)這些單詞時就能調(diào)動學(xué)生的一切知覺因素了，學(xué)生也就學(xué)得興趣盎然了。（四）單詞分單位法對開一些長的單詞，我們可以把單詞分開幾個單位來記如：infmation可分為：infmation當(dāng)然，結(jié)合音標來記也是可以的（五）變字母法有很多單詞因為一個字母不