小學(xué)主題班會(huì)

1、我學(xué)會(huì)與人相處我學(xué)會(huì)與人相處教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：、知識目標(biāo)：了解與人相處的學(xué)問，使學(xué)生懂得與人友好相處的重要性。2、能力目標(biāo)：、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)基本的交往原則和交往技巧。3、情感目標(biāo)：、情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)與人友好相處的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前調(diào)查本班同學(xué)的交往情況，搜集典型案例，以備上課時(shí)用。2、選擇一些與課文相關(guān)的漫畫3、準(zhǔn)備有關(guān)友誼主題的配樂詩朗誦。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入

2、一、談話導(dǎo)入師：今天我們的教室真干凈??！能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎？（表揚(yáng)）師：剛剛被表揚(yáng)的幾位同學(xué)，能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎？二、談感受談感受1、前后座的四人分為一組，每人說出三次自已被表揚(yáng)的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受。2、老師在各組選出一名同學(xué)向全班同學(xué)陳述。七、辯論表演七、辯論表演1、請持有相同觀點(diǎn)的同學(xué)自動(dòng)組成一組，進(jìn)行小范圍的辯論表演。2、請全體同學(xué)為辯論雙方打分。八、閱讀文章八、閱讀文章《孤獨(dú)的小美孤獨(dú)的小美》1、請同學(xué)閱讀《孤獨(dú)

3、的小美》。2、師問：你們有沒有過類似的情況？你自已或周圍同學(xué)的？3、角色互換：師問：假如你是小美，你準(zhǔn)備怎么辦？（收集金點(diǎn)子）4、師總結(jié)：我將同學(xué)們的金點(diǎn)子匯總起來，想辦法通過課文的編者交給小美，好嗎？九、贊一贊九、贊一贊1、請每個(gè)同學(xué)找出自已在班上交往最少的同學(xué)，想一想原因是什么？2、繼續(xù)想一想，這些同學(xué)身上有什么值得贊美的地方？3、在課堂上向這些同學(xué)說出自已的贊美。十、設(shè)計(jì)最佳方案十、設(shè)計(jì)最佳方案1、閱讀課文中的“噓，千萬別＂2、組