國學(xué)《千字文》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1國學(xué)千字文《天地玄黃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用多種方式進(jìn)行誦讀，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識(shí)漢字。2.理解意思，懂得文中所涉及到的故事。3.培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，在讀的基礎(chǔ)上背誦。4.激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣，感知祖國語言文字的博大精深，熱愛祖國文字并從中受到熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1.通過誦讀，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識(shí)漢字，理解意思。2.通過熟讀成誦，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。3.通過學(xué)以致用，把學(xué)到的漢字進(jìn)行運(yùn)用并進(jìn)行拓展延伸。教學(xué)過程教學(xué)過程一

2、、激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入1、歌曲導(dǎo)入師：老師知道我們班上的同學(xué)都非常聰明的，不但詩背得好，歌也唱得好。下面就請(qǐng)同學(xué)們唱一下我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)背的《弟子規(guī)》。（看視頻）師：吟誦著如此美妙的古詩文，我們覺得這些古代的大詩人真是太有文采了。他們給我們留下了許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，你們想知道這些偉大的詩人小時(shí)候讀什么書入門的嗎？《千字文》就是其中一本，板書《千字文》。2、簡(jiǎn)介《千字文》《千字文》是我國早期的蒙學(xué)課本，相傳為南朝人周興嗣所作。他將一千個(gè)漢字

3、聯(lián)串成一篇文章?！肚ё治摹肥撬难蚤L(zhǎng)文，句句押韻，文筆優(yōu)美，朗朗上口，涵蓋了自然、社會(huì)、歷史、天文、地理等多方面的知識(shí)。《千字文》在中國古代的啟蒙讀物中，是一篇承上啟下的作品，它不僅是啟蒙和教育兒童的最佳讀物，更是一部生動(dòng)優(yōu)秀的小百科。3（二）手舞足蹈讀韻律師：本文四字一句，每句都押韻。你看，“黃、荒、張……”都有一個(gè)“ang”音，（課件）這就是古文的聲韻美了。我們不僅可以用聲音去找這種聲韻的感覺，還可以用手打節(jié)奏。1、全體學(xué)生拍手讀。2

4、、男女生合作拍手讀：例：女：天地玄黃（男：玄黃）女：宇宙洪荒（男：洪荒）3、小組合作手腳合作打節(jié)奏讀?！纠海ㄒ?、二組）天地（三、四組）玄黃，（一、二組）宇宙（三、四組）洪荒（一、二組）拍手拍手（三、四組）踏腳踏腳拍手拍手踏腳踏腳】師：同學(xué)們真棒！不但讀得準(zhǔn)，節(jié)奏也拍得準(zhǔn)！師：古代的文字真是精妙！既有好聽的韻腳，也蘊(yùn)含著不同的節(jié)奏，這就是韻律美了！其實(shí)《千字文》不但讀得好聽，唱起來也朗朗上口，下面我們就欣賞一下吧！4、看《千字文（片段）

5、》唱誦的視頻。（三）三讀成誦知其意師：古人云“書讀百遍，其義自見?！蔽覀円呀?jīng)讀了這么多遍，這四句的意思你知道嗎？1、學(xué)生結(jié)合注釋理解意思，同桌間相互交流解決，然后反復(fù)誦讀。2、根據(jù)圖畫個(gè)別匯報(bào)每一句意思，教師點(diǎn)撥講解疑問，解析句，然后引導(dǎo)學(xué)生小節(jié)背誦。師：請(qǐng)看圖，這兩幅圖是什么？（板書：天地）①天地玄黃，宇宙洪荒。意思：蒼天是黑色的，大地是黃色的；茫茫宇宙遼闊無邊。師：傳說遠(yuǎn)古時(shí)代的宇宙是黑漆漆的一片，是人類的始祖盤古開辟天與地的。下面