四年級(jí)上第三次檢測(cè)

1、2013學(xué)年第一學(xué)期第三次檢測(cè)學(xué)年第一學(xué)期第三次檢測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文卷面書(shū)寫(xiě)等級(jí)＿＿＿卷面書(shū)寫(xiě)等級(jí)＿＿＿基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)（40分）分）1、把下面這段話(huà)正確、工整、美觀地抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2分）兩岸同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢(qián)和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）cōnɡyzhhubǎolěipnxunqp()()()()()zntngqiǎnzlhili

2、nmǐnpnghng()()()()(）nngjixjīyzhlǎndukōngkung（）（）（）（）（）三、詞語(yǔ)填空。（4分）氣（）雄偉金（）輝煌（）態(tài)不一突如（）來(lái)山洪（）發(fā)骨肉同（）身材（）梧神（）氣爽四、辨一辨，選擇正確的答案打“√”。（6分）給予（jɡěi）相背（bibēi）而行背（bēibi）老人重（zhnɡchnɡ）陽(yáng)協(xié)調(diào)（diotio）有序空（kōnɡknɡ）曠五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）滑：①滑溜，光溜②在光

3、溜的物體表面上滑動(dòng)③不誠(chéng)實(shí)（1）他這人有時(shí)滑頭滑腦的。（）（2）游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。（）雄：①公的②強(qiáng)有力的③宏偉，有氣魄的④強(qiáng)有力的人或國(guó)家（1）登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。（）等級(jí)等級(jí)態(tài)環(huán)境非常好；其次是黃山諸峰的海拔都在1000米以上，極少受到污染，所以黃山云海的潔白也就不足為奇了。黃山云海極善變化，在不同的地方會(huì)有不同的感覺(jué)。站在海拔1620米的“排云亭”上看云，那云海就像冬天浴室里的水蒸氣，煙霧彌漫，微風(fēng)吹

4、來(lái)，那霧氣就慢慢地移動(dòng)，從山澗飄向山腰，漸漸地綠樹(shù)看不見(jiàn)了，怪石也變得模模糊糊。登上“行知亭”邊上的飛來(lái)石往下看云海，那云海就是濃霧一般的感覺(jué)了，把手伸向霧中，竟然看不見(jiàn)自己的五指，半山腰的青松、高高聳立的怪石，那更是如霧里看花，連影子也無(wú)法目及；而站在1860米高的“光明頂”上觀看云海，就更加叫人捉摸不透了。1、這篇短文運(yùn)用了很多四字詞語(yǔ)，請(qǐng)摘錄自己最喜歡的四個(gè)寫(xiě)在橫線(xiàn)上，再選擇其中一個(gè)造句。（4分）四字詞：造句：2、第3自然段中，作

5、者分別站在、、欣賞云海。(3分)3、這篇短文描寫(xiě)了黃山云海和兩個(gè)突出的特點(diǎn)，給人留下了一種的感覺(jué)。(3分)4、用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)“黃山云海為什么會(huì)如此潔白”。（4分）（三）讀下面的短文，完成下面的練習(xí)。（12分）________________________一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，父親問(wèn)兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”兒子指著著臥蛋的那碗。“讓爸爸吃那一碗有蛋的吧！”父親說(shuō)，“孔融七歲

6、能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”“孔融是孔融，我就是不讓?zhuān)　眱鹤討B(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)。“真不讓?zhuān)俊薄罢娌蛔專(zhuān)　眱鹤右豢诰桶训敖o咬了一半?！皠e后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞下去。待兒子吃完，父親開(kāi)始吃。當(dāng)然，父親碗里的兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明?！坝涀?，想占便宜的人往往占不到便宜！”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉無(wú)奈。第二次，父親又做兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無(wú)蛋。父親問(wèn)兒子：“吃哪一碗？”“孔融讓梨，兒子