版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、專家:專家:6月份四六級考試復習方法談月份四六級考試復習方法談進入四月,全國各高校四六級報名紛紛結束,距離正式開考還有兩個月時間,是考生復習的黃金時期。為了取得好成績,考生們開始了緊鑼密鼓的復習,校園里學習氣氛日益濃厚。在保持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度同時,李中林老師建議考生,日常復習如采取以下幾個方法,將收到良好效果。第一,復習與自身興趣結合,利用閑散時間。很多考生在復習過程中,開始幾天積極性高、主動性強,抱著詞匯書按計劃每天背單詞、做習題,可是
2、時間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒,感到備考枯燥無味,效率下降。這個時候其實只要稍微改變一下復習方式,就能輕松地備考。比如,把業(yè)余愛好和四六級復習相結合,會在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學,平時看中文小說,這個時候就改看中英文對照的??吹臅r候注意關注每個作者的用詞偏好,這些書中常常會反復出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個單詞的多項用法,而一詞多用恰巧是復習四六級單詞的一個重點。愛看體育新聞、時尚雜志的同學也可以試著多看英語新聞,看
3、電視的英語頻道,從這些渠道來關注日常生活,在這樣的情景下學習會變得更容易。第二,聽力材料渾身是寶,精讀、背誦得高分。四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分,其中的小對話,場景真實、用語地道,是復習時可以拿來使用的好資料,把它作為備戰(zhàn)四六級的突破口。考生可以每天抽出一段時間,將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦,熟讀每一個句子,首先對口語就會有很大提高,其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現(xiàn),對于這些詞匯,考生如果能做到一聽就懂
4、,放在閱讀中自然是沒有問題,很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了,不僅掌握它的意思,還懂得如何去應用在句子中,詞匯量會大幅度擴大。由此可見,四六級聽力原文其實渾身上下都是寶,好好利用會令考生獲益多多。第三,提高聽力絕招:堅持反復做聽寫。這個方法在輔導中多次嘗試過,收效良好。即考生專門準備好一段聽力錄音,不看文字答案,也不看選項,直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復聽兩到三遍,實在寫不出來的先放在一邊,留出空格。一套題聽寫
5、完畢再總體對一下答案,勾出錯誤的和沒有寫出來的部分,這個時候再回想一下當時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是由于單詞連讀、弱讀的問題,還是由于口音的差別,還是單詞拼寫不正確,然后對照著修改過的重新再聽一次,這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復這樣練習,直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合,所以切記此方法一定要用真題。李中林老師強調(diào):四六級是水平考試,四級測試的主要是英語最基礎的認知水平,六級考查了一點點應
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論