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1、化學(xué)必修1JS專題一第一單元(豐富多彩的化學(xué)物質(zhì))綜合練習(xí)1第1頁(yè)共11頁(yè)版權(quán)所有騰訊微博@zerogone化學(xué)必修化學(xué)必修1JS專題一專題一第一單元(豐富多彩的化學(xué)物質(zhì))第一單元(豐富多彩的化學(xué)物質(zhì))綜合練習(xí)綜合練習(xí)1原創(chuàng)試題原創(chuàng)試題版權(quán)所有版權(quán)所有騰訊微博騰訊微博@zerogone@zerogoneA組氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)1、被稱為萬(wàn)能還原劑的NaBH4溶于水并和水反應(yīng):NaBH42H2O═NaBO24H2↑下列說法中正確的是(
2、NaBH4中H元素為1價(jià))()(多選)ANaBH4既是氧化劑又是還原劑BNaBH4是還原劑,H2O是氧化劑C硼元素被氧化,氫元素被還原D被氧化的元素與被還原的元素質(zhì)量比為1:1原創(chuàng)試題版權(quán)所有騰訊微博@zerogone2、根據(jù)下列三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,下列關(guān)系式正確的是()①I2SO22H2O=H2SO42HI②2FeCl32HI=2FeCl22HClI2③2FeCl2Cl2=2FeCl3A氧化性:Fe3>Cl2>H2SO4>I2B還原
3、性:SO2>I>Fe2>ClCFe與I2化合:2Fe3I2=2FeI3DFeI2溶液中通入一定量的Cl2:2Fe22I2Cl2=2Fe3I24Cl3、下列各組離子中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是()AFe3、H、SO42―、ClO―BFe3、Fe2、SO42―、NO3―CAl3、Na、SO42―、CO32―DK、H、Cl―、MnO4―原創(chuàng)試題版權(quán)所有騰訊微博@zerogone4、在反應(yīng)3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO↑
4、4H2O中:(1)_______元素化合價(jià)升高,_______元素化合價(jià)降低(填元素名稱)(2)_______是氧化劑,Cu發(fā)生了_______反應(yīng),_______是氧化產(chǎn)物(3)標(biāo)出以下反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO↑4H2O若有1.5molCu發(fā)生了反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子的個(gè)數(shù)是_______5、某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共6種:HCl、H2SO4、SnCl2、SnCl4、FeSO4、Fe2(S
5、O4)3,在反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液不顯紅色(1)該反應(yīng)中,被氧化的元素是________,氧化劑是________(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:________________________________(3)由此可知,氧化性強(qiáng)弱的關(guān)系是:Fe2(SO4)3________SnCl4,還原性強(qiáng)弱的關(guān)系是:SnCl2________FeSO4(填>,<或=)原創(chuàng)試題版權(quán)所有騰訊微博@zerogone6
6、、據(jù)最新報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2PtF6=O2(PtF6),已知O2(PtF6)為離子化合物,其中Pt為5價(jià),對(duì)于此反應(yīng),下列說法正確的是()A在此反應(yīng)中,O2氧化劑,PtF6是還原劑BO2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)為1價(jià)C在此反應(yīng)中,每生成1molO2(PtF6)則轉(zhuǎn)移1mol電子D在O2(PtF6)中不存在共價(jià)鍵化學(xué)必修1JS專題一第一單元(豐富多彩的化學(xué)物質(zhì))綜合練習(xí)1第3頁(yè)共11頁(yè)版權(quán)所有騰訊微博@zerogone段時(shí)
7、間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜完好無(wú)損的是()A加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀B加入碘水不變藍(lán)C加入BaCl2溶液沒有白色沉淀產(chǎn)生D加入碘水變藍(lán)色原創(chuàng)試題版權(quán)所有騰訊微博@zerogone13、現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)I、甲同學(xué)向1mol?L1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;III、丙同學(xué)向25ml沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至
8、溶液呈紅褐色,停止加熱根據(jù)你的理論和實(shí)踐試回答下列問題:(1)其中操作最可能成功的同學(xué)是__________;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________(2)設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的辦法確證有Fe(OH)3膠體生成,其操作是:____________________,若現(xiàn)象是:_____________________則一定有Fe(OH)3膠體生成(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi)
9、,用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附的顏色逐漸變深,這表明________________________________________②向其中加入硫酸鋁,產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________③向其中逐滴加入過量NaHSO4溶液,現(xiàn)象是____________________;原因是__________________14、膠體粒子往往通過吸附可以帶有電荷。一般非金屬化合物膠體帶負(fù)電荷(如土壤膠體);金屬化合物膠體帶正電荷
10、(如氫氧化鐵膠體)。請(qǐng)完成下列兩小題:(1)如果下列化肥中的含氮量是相同的,那么作物的吸收效果最差的是____________________。①碳酸氫銨②硝酸銨③硫酸銨④氯化銨(2)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品的質(zhì)量現(xiàn)象。解決方法是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑變?yōu)?09~107m,然后插入兩根電極,接通直流電源,這時(shí)正極聚集________,負(fù)極聚集__________,理由是_________________
11、______。15、“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿,1納米(nm)=109m,其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中,“納米材料”是指研究、開發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料,如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物可能具有的性質(zhì)是()A有丁達(dá)爾效應(yīng)B能全部透過半透膜C不能透過濾紙D所得分散系不穩(wěn)定原創(chuàng)試題版權(quán)所有騰訊微博@zerogone16、將某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶膠內(nèi),開始時(shí)產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時(shí)沉淀又溶解,該溶
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