初二上數(shù)學培優(yōu)、補差工作總結(jié)

1、2008~2009學年上學期初二數(shù)學組培優(yōu)、補差工作總結(jié)學年上學期初二數(shù)學組培優(yōu)、補差工作總結(jié)本學期培優(yōu)課時計劃11課時，實際完成7課時。期中考試，全校教職工大會，教壇新秀大賽，德語達標檢查衛(wèi)生大掃除，古爾邦節(jié)放假各占去1課時。本學期補差課時計劃31課時，實際完成29課時。從平時測驗和期中考試成績來看，本備課組的培優(yōu)、補差工作存在的問題：透過成績分析學生的學習狀況，發(fā)現(xiàn)以下問題：⒈部分學生對數(shù)學學習缺乏興趣，有畏難情緒。⒉學生不夠踏實，

2、會做的題目拿不到滿分，有困難的題目根本拿不到分；有些平時作業(yè)相對還可以的學生在考試中有較大的反差反映出平時作業(yè)不夠真實。透過成績分析教師的教學狀況，發(fā)現(xiàn)以下問題：⒈在平時的教學中，教知識多于教方法，在著力提高學生的數(shù)學思維能力方面還要狠下功夫。⒉在教學中缺乏整體觀念，較多關(guān)注自己任教班級，較少了解同年級其它班級學生的情況，備課組的力量發(fā)揮的不夠。從平時測驗和期中考試成績來看，本備課組的培優(yōu)、補差工作成功之處：初二（3）、（4）班進步非常