初二年級(jí)期末考試考前練(答案)

1、初二年級(jí)期末考試考前練習(xí)——語(yǔ)文（答案）一、1、pōu、q、ji、yǒu、jin、hu、bng、n、chu、cu2、緋、瞥、袤、辭、恕、騰、孽、諦、璨、嵌3、B4、C5、D6、C7、C8、D9、B10、示例：“武俠小說(shuō)大師”梁羽生在悉尼去世11、B12（1）身世浮沉雨打萍（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（3）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（4）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（5）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（6）不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處

2、江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（8）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！13.①范文正公集，政治家；②六一居士，文學(xué)家；③明，公安三袁；④唐，輪臺(tái)。二、練習(xí)一1（1）跑（2）腰佩2（1）拿著經(jīng)書(shū)向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問(wèn)的前輩請(qǐng)教。（2）我卻穿著破棉襖舊衣衫，生活在他們當(dāng)中。練習(xí)二1（1）逆流而上（2）飛奔的馬（3）所以（4）籌劃2（1）白色的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映出各種景物的影子。（2）極力追求名利的

3、人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心。3（1）“闕”通“缺”，中斷（2）“反”通“返”，歸，回去。（另有：“轉(zhuǎn)”通“囀”等，只要找到兩個(gè)即可。）4（1）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，（山巒）互相軒邈（2）急湍勝（于）箭5疾或快急或猛山之高樹(shù)之密練習(xí)三1（1）通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。（2）面對(duì)。（3）你。（4）回頭看。2（1）不采用正確的方法駕馭它，不能按千里馬的標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)它。（2）連續(xù)三天在集市上賣馬，沒(méi)有一個(gè)識(shí)馬的。3寄托了作者懷才不遇、壯志難酬的憤

4、懣之情，希望統(tǒng)治者能識(shí)別人才，重用人才，使他們能充分發(fā)揮才能。練習(xí)四1柳宗元永州八記2（1）格外（2）約（3）像蛇一樣（4）深3凄神寒骨，悄愴幽邃。4全文的感情基調(diào)是哀傷凄涼，文中兩次寫(xiě)“樂(lè)”與全文的感情基調(diào)不矛盾，這與作者的練習(xí)五：1大自然的智慧是無(wú)與倫比的。2人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。3它們固然討厭，但只要想想蒼蠅蚊子的身體構(gòu)造、生理機(jī)制，就會(huì)覺(jué)得精巧了；灰塵也是物質(zhì)，雖微小，但深人探究到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也會(huì)

5、覺(jué)得精巧。課外：練習(xí)一：1敬業(yè)，事業(yè)有成；教子嚴(yán)格；嚴(yán)己寬人；沉默寡言。2不好?！耙粚?duì)”說(shuō)明兩人有很近的關(guān)系，有相似點(diǎn)；“兩個(gè)”可以是不相干的人。我生活在一個(gè)不善言辭的家庭，我說(shuō)話讓母親不高興，父親說(shuō)話讓我不高興；父親靠自己的努力取得了今天的成績(jī)，我也不靠父親自己努力著；父親關(guān)心我的工作，我也關(guān)心父親的身體，正是“我亦酷似老父親”，“一對(duì)沉默寡言人”?！耙粚?duì)”既強(qiáng)調(diào)了我與父親相似，也表現(xiàn)了我對(duì)父親的敬意和愛(ài)意，所以用“一對(duì)”比用“兩個(gè)”

6、好。3.示例：“寡言”主要是因?yàn)楦缸佣疾簧蒲赞o，兩代人之間有代溝。生活中往往是父嚴(yán)母慈，父子之間容易缺少交流。好在我和父親都是比較開(kāi)朗的性格，溝通得比較好。作為孩子，我會(huì)主動(dòng)和家人交流，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，這樣對(duì)我很有幫助。練習(xí)二：1三件事：①寫(xiě)“我”與賣小菜婦人閑聊的美好感受。②寫(xiě)一位三輪車夫雨夜等“我”的深厚情誼。③寫(xiě)一位帥氣郵遞員熱情工作的場(chǎng)景。2為人熱情率直，職業(yè)技能嫻熟，對(duì)生活充滿熱忱。3（1）“還沒(méi)到呢?！边@句善意的提醒恰

7、恰表明了車夫的善良厚道，他不想讓乘客走冤枉路，花冤枉錢(qián)。（2）“時(shí)間長(zhǎng)嗎？我等你。雨天不好叫車?！边@是怎樣的善解人意和為他人著想的好心腸?。。?）“反正拉別人也是拉，你這是樁拿穩(wěn)了的生意，還省得我四處跑呢?！泵髅魇窃趲蛣e人，卻不愿讓人感到這是在接受恩惠。4聽(tīng)到郵遞員的喊聲后，“我”就會(huì)聞聲而出，把郵件拿走，“我”不想辜負(fù)這熱情盡職的喊聲。練習(xí)三：1（1）減少資源浪費(fèi)；（2）幾乎不產(chǎn)生污染物和溫室氣體，有利于環(huán)保；（3）提取一些鈾、重水和

8、稀有金屬等，供核電站使用；（4）解決淡水緊缺的難題。2用列數(shù)字的說(shuō)明方法，更生動(dòng)形象地突出溫差能蘊(yùn)藏量巨大的特點(diǎn)，引起下文介紹溫差能的利用和特點(diǎn)，激發(fā)讀者閱讀的興趣。練習(xí)四：3要點(diǎn)：①北京是一個(gè)奇妙的好地方，有文化有教養(yǎng)的城市。②北京在我的心中總是美的。③北京的面貌日新月異。4不好?！耙痪湓挕北磉_(dá)的是我“愛(ài)”，“一件事”表達(dá)的是我學(xué)會(huì)了“愛(ài)”?！耙患隆北取耙痪湓挕备鼙憩F(xiàn)作者對(duì)北京的深厚情感。因?yàn)樽髡咴诒本┫群笊盍藥资?，其間不斷地