六年級(jí)數(shù)學(xué)周練7

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)每周一練（七）班級(jí)：姓名：得分：一、填空。1、如果想把實(shí)際距離縮小50000倍畫(huà)在圖上，比例尺應(yīng)是（），若實(shí)際距離是圖上距離的800000倍，這幅圖的比例尺是（）。2、0204060千米若圖上距離為3.2厘米，表示實(shí)際距離（）。3、在比例尺是1：6000000的地圖上量得甲、丙兩城的距離是6厘米，甲、丙兩城的距離約是（）。4、甲、乙兩城相距448千米，在1：1400000的比例尺的地圖上相距（）。5、在的平面上量得一間教室的長(zhǎng)

2、為9厘米，寬為7厘米，這間教室的面積是（1100）。6、若AB=7C，那么A：7=（）：（）7、一張圖紙上的比例是5：1，在圖上量得一個(gè)精密零件的長(zhǎng)是20厘米，零件實(shí)際長(zhǎng)（）。8、若=則X和Y成（），若=2y那么X和Y成（）；若=，那么a和bx9y31xa85b成（）；若=y，那么x和y（）；20.2x若=4x，那么x和y成（）。9y9、一個(gè)圓柱體，側(cè)面展開(kāi)圖是正方形，該正方形的周長(zhǎng)是75.36厘米，圓柱體的表面積是（），體積是（）。1

3、0、一個(gè)圓柱體切成兩個(gè)半圓柱，縱切面是正方形，其邊長(zhǎng)為3厘米，則該圓柱的表面積是（），體積是（）。11、把三個(gè)完全一樣的小圓柱體，接成一個(gè)大圓柱后，表面積減少了113.04平方厘米，則該圓柱的底面積是（）。二、判斷：1、比例尺是前項(xiàng)為1的比。（）2、三角形的底一定，則它的面積和高成正比例。（）3、長(zhǎng)方形的寬一定，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和長(zhǎng)成正比例。（）4、方磚邊長(zhǎng)一定，鋪地面積和方磚數(shù)量成正比例。（）5、給一間教室鋪地磚，方磚數(shù)量和方磚邊長(zhǎng)成反比