二年級(jí)上期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、第1頁(yè)樂(lè)山市市中區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(2011年下期)學(xué)校年級(jí)二年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)任課教師一、學(xué)生基本情況(包括知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面的情況)二年級(jí)(3)班共有50名學(xué)生,二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)技能有了很大的提高,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作,語(yǔ)言表達(dá)等方面有了很大的提高,合作互助意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng),但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。優(yōu)等生思維活躍,發(fā)言積極(魏蒙尊、童科文、

2、唐思瑜、黃文杰、徐馨懿、張婷鈺、梁一帆、趙坤、任好、梁爽、帥金陽(yáng)等);中等生課堂上幾乎是“默默無(wú)聞”(梁御閣、楊瑤、李艷婷、李婷、郭彭飛、何雨峰、羅彬彥、羅洪凌、嚴(yán)麒鑫等;后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),對(duì)每個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的速度總是慢許多(溫永建、王智慧、陳思、陶小彤、燕佳毅、夏小婷等)。因此,在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。本班優(yōu)生人數(shù)不多,決大部分屬于中等偏上水平。本期教學(xué)重點(diǎn)工作

3、是培優(yōu)輔差。創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,挑戰(zhàn)難題,制定更高層次的目標(biāo),鼓勵(lì)他們盡量用多種方法,多種思路解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,教育他們多幫助需要幫助的其余同學(xué),在幫助人的過(guò)程中,體會(huì)到成就感,從而培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。布置作業(yè)時(shí),要難易適中,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要放低要求,遵循循序漸進(jìn)的原則,諄諄誘導(dǎo),從起點(diǎn)開(kāi)始,耐心地給予輔導(dǎo),讓他們一點(diǎn)一滴逐步提高。第3頁(yè)三、本期教學(xué)任務(wù)(應(yīng)包括基礎(chǔ)知識(shí)、德育教育、培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力等方面的任務(wù))1、掌握100以內(nèi)筆算加、減

4、法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。3、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。4、初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是

5、不是直角;初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形;初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。6、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。2、能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的體驗(yàn),有學(xué)好數(shù)

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