不穿校服檢討書3篇

1、不穿校服檢討書不穿校服檢討書3篇校服是各類中學小學規(guī)定學生的統(tǒng)一著裝的裝束。一段時間來關于穿不穿校服的說法各執(zhí)一詞對于負面的說法是校服的產生使得中小學生喪失自己對服裝的審美觀對性別區(qū)分不明顯而影響到正常的發(fā)育發(fā)展正面的的說法是消除貧富的區(qū)別化讓學生可以減少花費在穿衣打扮上的時間更加安心與學習。本文是小編為大家整理的不穿校服檢討書，僅供參考。不穿校服檢討書一：不穿校服檢討書一：尊敬的老師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫

2、下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望

3、，產生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現后果簡直不堪設想!這個錯誤如果被校領導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是

4、潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點檢討人:xx年x月x日不穿校服檢討書二：不穿校服檢討書二：尊敬的老師：XX年9月16日，我因為“校服校褲不配套“而被學生會新來的小學妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團結和民族凝聚力。作為高三的學生，我們在新制度下一定要給高一、高二的學弟學妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有

5、責任引導這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調的衣服去迫害他們，以免他們無心向學，甚至自暴自棄，成為社會渣滓。在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學弟學妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學校出臺這些提案的根本目的。不過，既然是領導的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學生。我們清中學生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學生。學校規(guī)

6、定周一至周六學生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學校的良苦用心，這個規(guī)定是為了杜絕學生之間的攀比心理?？捎捎谖业拇中模瑳]有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應該凸顯自己的性格，表現出90后獨有的精神面貌。宣揚個性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去甚至有時候你的個性反而可以送你一程。所以，學生在校應該低調、聽指揮，不鬧革命應該默默無聞，死而后