三、透鏡及其應(yīng)用

1、1八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)稿八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)稿課題：課題：一、透鏡一、透鏡課型：預(yù)習(xí)＋展示課型：預(yù)習(xí)＋展示家長(zhǎng)簽字：家長(zhǎng)簽字：主備人：主備人：審核人：審核人：組長(zhǎng)檢查：組長(zhǎng)檢查：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：?了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。?了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。重、難點(diǎn)：重、難點(diǎn)：1、焦點(diǎn)、焦距的定義。2、透鏡對(duì)光的折射作用。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：自主探究＋合作交流學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：1課時(shí)實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材：激光源、

2、透鏡學(xué)習(xí)過(guò)程：學(xué)習(xí)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)交流：一、預(yù)習(xí)交流：1、我們經(jīng)常用到一些玻璃器件。如：眼鏡、照相機(jī)的鏡頭，它們有什么作用？2、透鏡透鏡：一些玻璃做的透明的器件（實(shí)物觀察）凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡3、透鏡的做法：主光軸：連接圓心的直線光心：透鏡的中心光心在主光軸上通過(guò)光心的光線傳播方向不改變4、透鏡對(duì)光的折射作用：實(shí)驗(yàn)：32、照相機(jī)：可以成縮小、倒立的實(shí)像照相機(jī)的結(jié)構(gòu)：鏡頭……凸透鏡膠卷……快門(mén)……3、投影

3、儀：可以成倒立、放大的實(shí)像4、放大鏡：成正立、放大的虛像實(shí)際是一個(gè)凸透鏡怎樣使用？二、明確目標(biāo)：二、明確目標(biāo)：三、合作交流三、合作交流|：四、展示提升：四、展示提升：五、穿插鞏固：五、穿插鞏固：六、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：六、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1、凸透鏡、凹透鏡對(duì)光各有什么作用？2、什么是焦點(diǎn)？什么叫焦距？3、光心有什么特點(diǎn)？4、照相機(jī)：可以成縮小、倒立的實(shí)像凸透鏡投影儀：可以成倒立、放大的實(shí)像放大鏡：成正立、放大的虛像教學(xué)后記：教學(xué)后記：考慮二個(gè)問(wèn)題：如何

4、講解結(jié)構(gòu)、原理時(shí)具體化？如何連接凸透鏡的成像規(guī)律？八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)稿八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)稿課題：課題：三、探究凸透鏡成像的規(guī)律三、探究凸透鏡成像的規(guī)律課型：預(yù)習(xí)＋展示課型：預(yù)習(xí)＋展示家長(zhǎng)簽字：家長(zhǎng)簽字：主備人：主備人：審核人：審核人：組長(zhǎng)檢查：組長(zhǎng)檢查：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解凸透鏡的成像規(guī)律。重、難點(diǎn)：重、難點(diǎn)：探究、總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：自主探究＋合作交流學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：2課時(shí)實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材：透鏡、光屏、