《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》1

1、少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年強(qiáng)則國強(qiáng)現(xiàn)今，災(zāi)區(qū)的孩子們擦干眼淚，帶著傷痕毅然走進(jìn)帳篷學(xué)校?！鞍残膶W(xué)習(xí)，報效祖國，回饋社會”是他們的肺腑之言?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！绷簡⒊@段膾炙人口的文字在這次抗震救災(zāi)中得到了詮釋。5月12日汶川發(fā)生了80級大地震災(zāi)害，人民群眾生命財產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失，為了充分反映少年兒童在這次抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，中央一套播出的大型公益片《英雄少年》，我看了不禁淚流滿面。沉著鎮(zhèn)定、勇于救人、臨危不懼的英雄少

2、年，冒著生命危險去救其他比自己危險的人，把生死置之度外，其中最小的只有8歲。這些英雄少年們在災(zāi)難面前像個老師，讓我們感動，因為他們表現(xiàn)出常人所沒有的樂觀性格和堅強(qiáng)意志。給我印象最深的是9歲的林浩，一個2年級2班的學(xué)生。在地震來臨時，在地動山搖時，在大地咆哮時，林浩迅速跑出教室當(dāng)他已經(jīng)脫離危險時，可是教室里的同學(xué)一個也沒出來。他想到自己是一班之長，他又冒著生命危險沖進(jìn)教學(xué)樓。當(dāng)看到同學(xué)昏迷在地毫無知覺時，他毫不猶豫的跑上前把兩個昏迷的學(xué)生