10.在自然災(zāi)害面前

1、課題：課題：10.《10.《在自然災(zāi)害面前在自然災(zāi)害面前》教學(xué)案教學(xué)案年級：六年：六年級科目：品社科目：品社主備人：人：許娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察和查找資料，了解曾經(jīng)發(fā)生在我國以及世界上的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識自然災(zāi)害給人們帶來的巨大損失和災(zāi)難。2.了解人類為應(yīng)對自然災(zāi)害所做的不懈努力和探索、取得的經(jīng)驗(yàn)和成績、采取的預(yù)防和自救措施。3.體會人們在危難中團(tuán)結(jié)互助、英勇抗災(zāi)的可貴精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自救互救的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.認(rèn)識和感受

2、自然災(zāi)害給人們帶來的巨大損失和災(zāi)難。2.學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前一些簡單的自救互救的方法。學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：收集有關(guān)重大自然災(zāi)害的視頻資料制作課件，世界地圖。學(xué)生準(zhǔn)備：搜集了解到的自然災(zāi)害相關(guān)文字、圖片等資料并填寫調(diào)查表，制作災(zāi)害標(biāo)記牌。學(xué)習(xí)時(shí)間3課時(shí)學(xué)習(xí)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)增刪欄（第一課時(shí)）活動(dòng)一：從身邊的雪災(zāi)談起1教師引導(dǎo)學(xué)生回憶雪趣，感受大自然的美好（課件出示相應(yīng)圖片）2還記得2008年初，下了17天，席卷了中國

3、中部與南方，包括武漢的那場大雪嗎？給我們的感覺有什么不同呢？（課件出示相應(yīng)圖片）3.小結(jié)：此時(shí)飛舞的雪花不再是美的化身，而是大自然的怒吼聲，它已演變成了一種災(zāi)害。感受不同的雪景，以及暴雪帶來的后果。時(shí)間？（十年）從中你感受到什么？（板書：經(jīng)濟(jì)損失）4.小結(jié)：看來，大自然一旦發(fā)怒，帶給人們的危害極其巨大?；顒?dòng)三：從自己生活的襄樊的水災(zāi)入手1.盡管世界上地震發(fā)生的區(qū)域很廣泛，但我們并不必恐慌，因?yàn)橄尻柌惶幵诘卣饚?，一般不會發(fā)生地震。倒是另一

4、種自然災(zāi)害時(shí)常困擾著我們。你們知道是哪一種嗎？2.1998年咱們湖北地區(qū)就曾發(fā)生過一次重大水災(zāi)，這次水災(zāi)還殃及那些省份呢？（課件：出示中國地圖）3.他們都位于長江流域，水災(zāi)的發(fā)生也有一定的區(qū)域性。這次水災(zāi)還造成了哪些危害？4.小結(jié)：水災(zāi)也給我們造成生命的威脅、經(jīng)濟(jì)的損失?；顒?dòng)四：擴(kuò)展到其它自然災(zāi)害1.除了上述幾種自然災(zāi)害，地球這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，每年都會發(fā)生其他各種各樣的自然災(zāi)害。你們還知道哪些地方發(fā)生過哪些自然災(zāi)害呢？（教師相機(jī)演示課