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1、2007-2008年全國農(nóng)業(yè)推廣碩士招生錄取分析,北京林業(yè)大學 馬履一,2009年11月,報告內(nèi)容,一、報考與錄取概況分析二、招生單位錄取情況分析 三、領(lǐng)域錄取情況分析 四、錄取成績分析 五、生源結(jié)構(gòu)分析六、總結(jié)與建議,一、報考與錄取概況分析,2000-2008年全國農(nóng)業(yè)推廣碩士報考與錄取情況,一、報考與錄取概況分析,2000-2008年,報考和錄取人數(shù)都呈現(xiàn)逐年增加的趨勢。2008年報考人數(shù)達到13283人,比上年提高
2、了20.9%。 2008年,全國70個招生單位均有考生錄取,共錄取7258人,與2007年(5788人)相比增加超過25%。 2008年的錄取率比2007年略有提高 。單位平均錄取人數(shù)為104人,比2007年增加近10人。,2000-2008年全國農(nóng)業(yè)推廣碩士報考與錄取情況,2000-2008年報名、錄取、錄取率趨勢,一、報考與錄取概況分析,9年來報考和錄取人數(shù)都呈現(xiàn)逐年增加的趨勢,近5年的錄取率逐年降低,2008年略有反彈。,二
3、、招生單位錄取情況分析,2008年招生單位數(shù)呈“W”型分布(2007年呈“U”型分布)??梢钥闯?00人以上和20人以下的單位均為最多,但2008年在50-80的區(qū)間出現(xiàn)小高峰。,2008年招生單位錄取規(guī)模分段柱狀圖,2008年錄取人數(shù)最多的10個單位,二、招生單位錄取情況分析,二、招生單位錄取情況分析,錄取人數(shù)排前10名的是西南大學、東北農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學、東北林業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)科學院、西
4、北農(nóng)林科技大學和福建農(nóng)林大學。西南大學錄取人數(shù)達到471人,創(chuàng)歷年單位錄取人數(shù)之最。這10個單位合計錄取2996人,占總數(shù)的41.3%。2007年前10個單位合計錄取2711人,占總數(shù)的46.8%,2008年相比下降了5.5%。2007年錄取人數(shù)在100人以上的單位共有22個,合計錄取4385人,占總數(shù)的75.8%;2008年錄取人數(shù)在100人以上的單位共有28個,合計錄取5756人,占錄取總數(shù)的79.3%,比2007年提高了3.5
5、%。,2008年錄取人數(shù)最多的10個單位,2008年錄取人數(shù)最少的8個單位,二、招生單位錄取情況分析,重慶師范大學、河南師范大學、西南民族大學、蘇州大學、蘭州大學5個單位連續(xù)兩年錄取人數(shù)不足10人。2008年錄取人數(shù)少于30人的單位共有21個,合計錄取242人,占總數(shù)的3.3%,與2007年相比,單位數(shù)量基本持平,但錄取人數(shù)和所占總數(shù)比例均有下降。綜合以上分析可知,2007年、2008年招生單位間錄取人數(shù)懸殊的情況相比往年沒有改變。,
6、2008年錄取人數(shù)增加最多的10個單位,二、招生單位錄取情況分析,東北農(nóng)業(yè)大學、中國人民大學、西南大學、青島海洋大學4個單位錄取人數(shù)增加均在百人以上。在這10個單位中,有4個單位錄取的增幅超過100%,從高到低依次是華中師范大學、中國人民大學、青島農(nóng)業(yè)大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學。西南大學繼2007年增加143人,2008年又增加123人,連續(xù)兩年增加人數(shù)進入前十。,二、招生單位錄取情況分析,2008年錄取人數(shù)增加最多的10個單位,2008年錄
7、取人數(shù)減少最多的10個單位,二、招生單位錄取情況分析,二、招生單位錄取情況分析,2008年錄取人數(shù)減少最多的10個單位,山西農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學3個單位錄取人數(shù)減少最多,長江大學、山東理工大學和山東農(nóng)業(yè)大學3個單位錄取跌幅最大,其中長江大學跌幅高達51.5%。 南京農(nóng)業(yè)大學、湖南農(nóng)業(yè)大學和河南農(nóng)業(yè)大學3個單位連續(xù)兩年錄取人數(shù)大幅度減少。,二、招生單位錄取情況分析,2008年新增培養(yǎng)單位錄取情況,總體上看,2008年新增
8、培養(yǎng)單位招生情況不理想,共錄取227人,僅占總錄取人數(shù)的3.1%。,三、領(lǐng)域錄取情況分析,2007-2008年各領(lǐng)域錄取數(shù)及單位平均錄取數(shù),三、領(lǐng)域錄取情況分析,與2007年相比,大部分領(lǐng)域錄取人數(shù)有所增加,農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展、林業(yè)和作物領(lǐng)域仍是主要招生領(lǐng)域,3個領(lǐng)域合計錄取全部人數(shù)的63.1%(2007年3個領(lǐng)域錄取占60.7%) 農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域增加幅度最大(104.7%),其次是農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展和食品加工與安全領(lǐng)域,分別增加55.0%和
9、49.8%(食品加工與安全領(lǐng)域已連續(xù)兩年大幅度增長) 作物、植物保護和草業(yè)三個領(lǐng)域錄取人數(shù)降幅較大,均在20%左右。,2007-2008年各領(lǐng)域錄取數(shù)及單位平均錄取數(shù),三、領(lǐng)域錄取情況分析,與2007年相比,只有草業(yè)和植物保護兩個領(lǐng)域出現(xiàn)了減少的現(xiàn)象,其它領(lǐng)域都有增加,其中增加最多的是農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域,其次是食品加工與安全和農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域。有7個領(lǐng)域的單位平均錄取數(shù)比2007年減少,其中作物、林業(yè)和農(nóng)業(yè)科技組織與服務三個領(lǐng)域減少最
10、多,分別減少了5人、3人和3人。與此相對,農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域增長最大,提高了近22%(2008年為65人,2007年為54人),2007-2008年各領(lǐng)域錄取數(shù)及單位平均錄取數(shù),三、領(lǐng)域錄取情況分析,2006-2008年新增領(lǐng)域錄取人數(shù)變化,,2006-2008年,三個新增領(lǐng)域的招生單位數(shù)都有不同程度的增加,但農(nóng)業(yè)科技組織與服務領(lǐng)域并沒有因為招生單位增加而增加錄取數(shù),相反呈連續(xù)下降趨勢,其它兩個領(lǐng)域錄取數(shù)則呈現(xiàn)出倍數(shù)增長。分析單位平均
11、錄取數(shù)可知,食品加工與安全領(lǐng)域小幅度的增長,而農(nóng)業(yè)科技組織與服務領(lǐng)域出現(xiàn)了大幅度下降。這3個新增領(lǐng)域的錄取數(shù)占當年錄取總數(shù)的比例呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。,三、領(lǐng)域錄取情況分析,2006-2008年新增領(lǐng)域錄取人數(shù)變化,四、錄取成績分析,2006-2008年全國GCT總分及單科分數(shù)平均、最高、最低,平均成績連續(xù)兩年下降。從單科成績來看,除外語運用能力外,其它 3門科目平均成績均比2007年均有所提高 。除語言表達能力外,其他三門最高成績均高
12、于2007年,而該三門的最低成績則與2007年相同。,四、錄取成績分析,2008年GCT平均分最高和最低的10個單位,綜合性大學對GCT成績要求較高,但錄取人數(shù)偏低。10個單位共錄取702人,占錄取總數(shù)的9.7%。平均分最低的10個單位大多屬于西部地區(qū),其中西華師范大學、黑龍江大學和西南民族大學錄取人數(shù)都為個位數(shù),招生情況不容樂觀。對比2007年此項統(tǒng)計結(jié)果,綜合性大學對GCT成績要求較高但錄取人數(shù)偏低的情況沒有改變。2007年、20
13、08年兩年平均分最低的10個單位幾乎都分布在西部地區(qū),并且其中多個單位的招生人數(shù)為個位數(shù)。,四、錄取成績分析,2008年GCT平均分最高和最低的10個單位,四、錄取成績分析,錄取GCT低于劃定分數(shù)線考生單位的人數(shù)統(tǒng)計,1、2007年錄取GCT低于160分考生的單位統(tǒng)計,四、錄取成績分析,錄取GCT低于劃定分數(shù)線考生單位的人數(shù)統(tǒng)計,1、2007年錄取GCT低于160分考生的單位統(tǒng)計,GCT低于160分的考生的單位共有35個(西部13個),
14、占全部招生單位的57.4%,共錄取326人,占總錄取人數(shù)的5.6%。GCT低于160分超過10人的有13個單位。 GCT低于160分的人數(shù)占錄取人數(shù)比例在10%以上的單位大多都在西部地區(qū),有14個單位。,四、錄取成績分析,錄取GCT低于劃定分數(shù)線考生單位的人數(shù)統(tǒng)計,2、2007年錄取GCT單科低于20分考生的單位統(tǒng)計,,四、錄取成績分析,單科低于20分的考生的單位共有28個(西部12個),占全部招生單位的45.9%;共錄取117人,
15、占總錄取人數(shù)的2.0%。單科低于20分超過5人的單位有11個。,錄取GCT低于劃定分數(shù)線考生單位的人數(shù)統(tǒng)計,2、2007年錄取GCT單科低于20分考生的單位統(tǒng)計,四、錄取成績分析,錄取GCT低于劃定分數(shù)線考生單位的人數(shù)統(tǒng)計,3、2008年錄取GCT低于130分考生的單位統(tǒng)計,有6個單位低于最低分數(shù)線錄取,其中西南大學錄取考生的最低分僅為108分 。,五、生源結(jié)構(gòu)分析,2006-2008年錄取考生的年齡、工齡,平均年齡連續(xù)兩年下降,20
16、08年比2006年下降了2歲。錄取考生中最高年齡與最低年齡歷年相差不大。平均工齡同樣連續(xù)兩年縮短,2008年比2006縮短2.3年。再結(jié)合2005年的統(tǒng)計(平均年齡為33.8歲,平均工齡為11.7年)可知,報考人員年輕化已成為趨勢。,五、生源結(jié)構(gòu)分析,2007-2008年錄取考生的工齡細分,五、生源結(jié)構(gòu)分析,2008年錄取考生的工齡以1-5年最多,占46.1%;其次為6-10年、11-15年、16-20年,工齡在20年以內(nèi)的考生約占
17、錄取總?cè)藬?shù)的93.1%。對工齡在1-5年內(nèi)的考生進行細分可知,2-3年工齡的比例最大。應屆畢業(yè)生占1.7%。與2007年相比,工齡在1-5年的錄取人數(shù)增幅最大,提高了17個百分點,而其余所有工齡區(qū)間都有不同程度的下降,其中應屆畢業(yè)生比例下降2.4個百分點,其錄取數(shù)幾乎比2007年降低了50%(需要注意的是2008年限制應屆畢業(yè)生報考)。,2007-2008年錄取考生的工齡細分,五、生源結(jié)構(gòu)分析,2005-2008年錄取考生的性別,比
18、較近年錄取考生的性別比例可明顯看出,女生的比例在連年增長,男生的比例連年下降。,五、生源結(jié)構(gòu)分析,2008年錄取考生的來源,五、生源結(jié)構(gòu)分析,公務員、教師和科研工作者是報考農(nóng)業(yè)推廣碩士的主要群體,三類人員合計占2/3以上,這與往年基本一致。,2008年錄取考生的來源,五、生源結(jié)構(gòu)分析,2006-2008年錄取考生的學位學歷,,2008年錄取的考生中,無學士學位及??迫藬?shù)的比例下降了2.4個百分點。通過比較3年錄取考生的學位狀況,可知有學
19、士學位的比例逐年增加,2008年已達到59.4%。,五、生源結(jié)構(gòu)分析,2008年錄取考生中??茖?频娜藬?shù)超過10%的單位,五、生源結(jié)構(gòu)分析,錄取規(guī)模超過100人,??票壤^10%的單位共有18個,這其中多個單位是由于超規(guī)錄取1位專科人員而導致超過比例,超規(guī)錄取3人以上(含)的單位是浙江林學院、新疆農(nóng)業(yè)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、西南林學院、青島農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、福建農(nóng)林大學、華中農(nóng)業(yè)大學。個別學校的??票壤?0%以上,
20、應引起重視。,2008年錄取考生中專科??频娜藬?shù)超過10%的單位,六、總結(jié)與建議,(1)從2007-2008年看,報考人數(shù)首次突破1萬人,說明農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的社會認可度越來越高,相信未來幾年的報考人數(shù)會穩(wěn)定在1萬人以上。 (2)2007年、2008年均有培養(yǎng)單位沒有按照教指委的要求錄取考生。2008年教指委按地區(qū)下達了指導分數(shù)線,最低錄取線已降低至130分,但部分培養(yǎng)單位仍并沒有嚴格遵守指導線。,六、總結(jié)與建議,
21、(3)對連年招生困難的單位,教指委應加強指導或可以將其已錄取的生源就近調(diào)劑,以保證教育資源投入的效率和基本的教育質(zhì)量。對連續(xù)多年錄取人數(shù)為個位數(shù)的單位(甚至有個別單位連續(xù)三年招收不足5人)可建議暫停招生。 (4)由于涉及范圍不同,各個領(lǐng)域招生人數(shù)相差懸殊,多個領(lǐng)域的單位平均錄取人數(shù)都在個位數(shù),本分析報告沒有詳細統(tǒng)計分領(lǐng)域在各個單位的招生情況,但大多數(shù)單位都存在某一領(lǐng)域招生人數(shù)太少,不能形成一個完整班級授課的現(xiàn)象。個別領(lǐng)域
22、已實際不適合繼續(xù)招生(如草業(yè)領(lǐng)域),成為亟待解決的問題。,六、總結(jié)與建議,(5)鑒于有的新增培養(yǎng)單位連年招生在3人以下甚至招生為0,個別新增領(lǐng)域并沒有呈現(xiàn)好的發(fā)展趨勢(如農(nóng)業(yè)科技組織與服務領(lǐng)域),今后在對新培養(yǎng)單位和新領(lǐng)域的審批(尤其對新培養(yǎng)單位)前應進行更加科學、嚴格的論證。 (6)從報考條件、錄取分數(shù)等多項分析中可看出個別單位對教指委的指令性文件并沒有嚴格貫徹執(zhí)行。如何加強監(jiān)控,保證培養(yǎng)質(zhì)量,除了主要靠招生單位
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