09年上海高考滿分作文和諧的統(tǒng)一mp3手機版_第1頁
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1、下載后,點擊上面的“幻燈片放映”菜單,再點“觀看放映”,就可以聽mp3朗讀。,09年上海高考滿分作文:和諧的統(tǒng)一 去黃山旅游,總會對那怪峰孤松遐想萬千,等到我親眼見識到了,不免心潮澎湃,大呼壯麗——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎嶇險峻,有欲傾之勢。兩個個體本身都算不得美,卻在相融中構(gòu)造出了清雅高絕的圖景!  一些個體,它們本身或許有特點,略有不足,但他們未曾勾心斗角過,未曾針鋒相對過,在如斯的統(tǒng)一中,倘若你以總體之角度

2、觀之,竟是別樣和諧。走下黃山,我不禁陷于了思考?! ∈堑模绻闶乔髠€體的方正,那么最終所得可能僅僅只是一潭死水,茫然而無趣。君不見,明清王朝盛行的八股文嗎?八股文根本不講求相融,不講求文章總體的韻味,它只求圣人之氣,只求體制規(guī)范,每一字的方方正正,這種是偏安一隅的排他性,最終讓文字失去了它原有的重量與美感,更讓明清王朝裹足不前。,,,,,,,,,,,,我想,真正的大美,絕不應(yīng)該如此!它應(yīng)當是支點的尋覓,是元素的交融,是單一的顛覆,更

3、是和諧的統(tǒng)一?! €體的波瀾不驚,甚至旁逸斜出,卻是在同一后成就整體的云蒸霞蔚,別樣風(fēng)采。鄭板橋先生曾說:“意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機也。”他也正是這樣詮釋自己的書法。用隸書參以行楷,成就了和諧的同一,成就了“板橋體”的藝術(shù)高度。這樣的例子還有很多,以前讀何立偉先生的《日月鹽水豆》一文,不僅為他文章中的文白兼用所嘆服。文言,精巧而意賅;白話,又不失抒情之美。也許僅取一者,會令文章或大腹便便,或詞肥意瘠,但兩者的兼用卻令整篇文

4、章彰顯了別樣的韻致。更多動畫xiti123.taobao.com,,,,,,,,,,,,,,非獨文學(xué)如是。榮格說:“文化最終沉淀在人格上?!蔽蚁?,我們的內(nèi)心中或許也要依靠無數(shù)不調(diào)和因素的融合,才能更為飽滿?!拔业男睦镉置突⒃诩毿崴N薇?!边@是詩人薩松的詩句。猛虎不免生猛,薔薇過于柔韌,倘若兩者并參,方為豐滿而浪漫的人性?。【拖窭钜装?,既有“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的女兒情態(tài);亦有“至今思項羽,不肯過江東。”的氣貫長虹。她的人

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