化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)

1、專題4　化學(xué)科學(xué)與人類文明,45分鐘課時(shí)作業(yè)與單元測試 化學(xué) 必修2 SJ,第二單元　化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),課前預(yù)習(xí)·探新知,基礎(chǔ)過關(guān)·對點(diǎn)練,課后提升·速達(dá)標(biāo),,課前預(yù)習(xí)·探新知,,答案與解析,,,,,基礎(chǔ)過關(guān)·對點(diǎn)練,,,,1．D　采取低碳、節(jié)儉的生活方式，節(jié)省大量的能源，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故A正確；垃圾分類有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故B正確；

2、深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境從自我做起、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意識(shí)，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故C正確；綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理減小環(huán)境污染，而不是防治污染，故D錯(cuò)誤。故選D。2．C　空調(diào)溫度低時(shí)，需要消耗大量的電能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；推廣使用一次性塑料袋和紙巾會(huì)產(chǎn)生“白色污染”且浪費(fèi)資源，B項(xiàng)錯(cuò)誤；少開私家車，可以減少汽車尾氣的排放，C項(xiàng)正確；豪華包裝會(huì)浪費(fèi)不必要的材料，D項(xiàng)錯(cuò)誤。,答案與解析,3．C　PM2.5是指大氣中直徑小于或等

3、于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，A項(xiàng)正確；綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對環(huán)境的污染，B項(xiàng)正確；燃煤中加入CaO，CaO可以與燃燒后生成的二氧化硫反應(yīng)生成CaSO3，并進(jìn)一步被氧化為CaSO4，從而減少二氧化硫的排放，因此可以減少酸雨的形成，但燃煤中加入CaO不能減少溫室氣體的排放，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；天然氣和液化石油氣完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，屬于清潔燃料，D項(xiàng)正確。,,解析：本題考查常見的環(huán)境污染問題，需熟悉環(huán)境污染的

4、常見類型及防治措施。,7．C　既消除硫酸廠尾氣排放的SO2氣體，還能得到(NH4)2SO3這種氮肥，不但方法合理科學(xué)，而且避免空氣污染，符合綠色環(huán)保要求，故A不選；用此法消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染，防止空氣污染，避免酸雨的形成，符合綠色環(huán)保要求，故B不選；由此法制取硝酸銅，既不經(jīng)濟(jì)，又生成NO2氣體，會(huì)導(dǎo)致空氣污染，不符合倡導(dǎo)的綠色化學(xué)，故C可選；由此法制取硫酸銅，減少了環(huán)境污染，同時(shí)節(jié)約了原料，符合倡導(dǎo)的綠色化學(xué)，故D不選。答案

5、為C。,8．C　綠色化學(xué)的核心是無污染，原子利用率100%。減少化石燃料的使用，減少碳排放減少污染，故A正確；對廢舊電池進(jìn)行回收利用，減少土壤、水污染，故B正確；秸稈露天焚燒，產(chǎn)生煙塵污染，故C錯(cuò)誤；汽車使用尾氣凈化裝置，減少NO、CO有害氣體排放，故D正確。9．D　D項(xiàng)生成乙醇的同時(shí)生成了乙酸，且該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，故在四個(gè)選項(xiàng)中，該反應(yīng)為原子浪費(fèi)最多、利用率最低的反應(yīng)。,,課后提升·速達(dá)標(biāo),,點(diǎn) 擊 進(jìn) 入,,謝謝觀看！,