人教版生物必修講義穩(wěn)態(tài)與環(huán)境免疫調(diào)節(jié)第二課時高考總復(fù)習(xí)

1、1,第4節(jié)：免疫調(diào)節(jié)（第二課時）,2,皮膚和黏膜,體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞,免疫器官和免疫細胞,阻擋和殺滅病原體，清掃異物,溶解、吞噬和消滅病菌,產(chǎn)生抗體，消滅病原體(抗原),非特異性免疫,特異性免疫,人體抵御病原體攻擊的三道防線,3,特異性免疫(獲得性免疫)：,出生以后才產(chǎn)生的，它通常只能對某特定的病原體或異物起作用。,,體液免疫,細胞免疫,分類,特點：,4,5,,,,抗原,細胞免疫的過程,感應(yīng)階段,反應(yīng)階段,

2、效應(yīng)階段,,6,體液免疫與細胞免疫的關(guān)系,,體液免疫,7,2005年廣東省高考題,下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是（多選題）（ ）,A、細胞免疫中效應(yīng)T細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原B、淋巴因子能夠增強免疫細胞對靶細胞的殺傷作用C、在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細胞D、體液免疫中，效應(yīng)B細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡,BC,探討：,免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是不是越強越好呢？那么太弱呢？,8,機體免疫功能失調(diào)引起：,（1）自身免疫病

3、（2）過敏反應(yīng)（3）免疫缺陷癥等,,四、免疫失調(diào)引起的疾病,,9,（1）自身免疫病,概念：,在某些特殊情況下，人體免疫系統(tǒng)對自身的組織所發(fā)生的免疫反應(yīng)“敵我不分”。自身免疫反應(yīng)對自身的組織和器官造成損傷并出現(xiàn)癥狀，就成為自身免疫病。,舉例：,1）系統(tǒng)性紅斑狼瘡2）風(fēng)濕性心臟病3）類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,10,系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體表出現(xiàn)紅斑,返回,系統(tǒng)性紅斑狼瘡,11,返回,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（rheumatoid arthritis）是以慢性

4、對稱性關(guān)節(jié)炎為主要臨床表現(xiàn)的一種全身性自身免疫性疾病。該病以骨膜炎為主要特征，常見的癥狀是關(guān)節(jié)疼痛，晚期可引起關(guān)節(jié)強直、畸形和功能障礙，甚至殘廢。我國約有400萬患者，患病率為0.32%～0.34%。約80%患者的發(fā)病年齡在20～45歲，男女之比為1.2∶4。病因尚未完全明確。,12,（2）過敏反應(yīng),概念：,指已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。（圖片）,特點：,1)、發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；,請有過過敏反應(yīng)的同學(xué)講

5、述一下過敏的經(jīng)歷。,2)、一般不具破壞性；,3)、有明顯的遺傳傾向和個體差異。,,13,（2）過敏反應(yīng),過敏原：,引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。,舉例：,花粉、動物皮屑、粉塵、 絲、棉、藥物、尼龍、化纖、地毯、雞鴨鴿的羽毛、 煙草、牛奶、雞蛋、魚、蝦、青霉素等。,問：同學(xué)們在日常生活中了解到那些物質(zhì)是過敏原？,14,（2） 過敏反應(yīng),機理：,過敏原,機體效應(yīng)B細胞,抗體,皮膚、呼吸道黏膜、消化道黏膜、血液的某些細胞表面,15,（2）

6、過敏反應(yīng),過敏原,某些細胞,組織胺等,,再次刺激,毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加,導(dǎo)致,機理：,與抗體結(jié)合,皮膚過敏反應(yīng) (蕁麻疹、濕疹、血管性水腫),呼吸道過敏反應(yīng)(過敏性鼻炎、支氣管哮喘),消化道過敏反應(yīng)(食物過敏性胃腸炎),全身過敏反應(yīng)(過敏性休克),16,（2）過敏反應(yīng),預(yù)防措施：,1）找出過敏原2）盡量避免再次接觸該過敏原,,17,（3）免疫缺陷癥,概念：,指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免

7、疫缺陷癥。,類型：,先天性免疫缺陷病獲得性免疫缺陷病,,：由遺傳引起：由疾病和其他因素引起（如愛滋病等）,18,愛滋病患者,HIV(一種RNA病毒),19,致病機理：,艾滋病,HIV(藍色)攻擊T細胞,HIV侵入人體后，特異性地作用于某些T淋巴細胞。侵入細胞后，通過逆轉(zhuǎn)錄酶的作用合成DNA，并與宿主基因整合，進行復(fù)制增殖。病毒大量釋放入血液，引起病毒血癥，可廣泛侵犯淋巴系統(tǒng)及T細胞。受感染的T細胞膜通透性增加，發(fā)生溶解壞死，導(dǎo)致免疫

8、調(diào)節(jié)障礙，最終引起全面的免疫功能受損。,20,艾滋病,預(yù)防措施：,1）潔身自愛2）注射器等醫(yī)療器械必須嚴格消毒3）需要輸入的血液和血液制品，必須經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測。,,,21,我們應(yīng)如何對待愛滋病人？,22,河南文婁村的愛滋病孤兒,23,溫家寶在河南與艾滋病患者共度春節(jié),高耀潔中國“民間防艾第一人”，獲“亞洲的諾貝爾獎”——亞洲拉蒙—麥格塞公共服務(wù)獎,24,六 免疫學(xué)的應(yīng)用,1.預(yù)防接種(疫苗) (小資料)2.臨床檢測3

9、.器官移植,原理:根據(jù)抗原和相應(yīng)的抗體特異性相結(jié)合的特性,用人工標記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測,五、免疫系統(tǒng)的功能: 防御功能：抗感染或防止其他抗原異物入清除功能：清除衰老、死亡或損傷細胞 監(jiān)控功能：消滅突變細胞,(閱讀P39),25,,26,1、最初進行的器官移植，為什么總是不能成功？,移植的器官對于被移植者來說是異物，免疫系統(tǒng)具有排異反應(yīng)，但是當時沒有針對這一問題采取任何的措施。,2、在進行器官移植時，運用免疫抑制劑可

10、以提高成活率。但這些藥物會使淋巴細胞減少，反而容易患感染性疾病。這一問題該如何解決？,必須控制適當?shù)膭┝?，恰到好處才有望使移植的器官能夠較長時間發(fā)揮作用。,3、僅靠醫(yī)療技術(shù)的改進，能解決器官移植所面臨的所有問題嗎？,不能。例如解決供體器官短缺的問題，需要有更多的人自愿捐獻器官。,27,P40頁 課后練習(xí),1、判斷下列表述是否正確：1）吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用（ ）2）只要接觸一次某種抗原，記憶細胞就能長期記住該抗

11、原的特征。（ ）3）機體自身的組織和細胞不可能成為抗原。（ ）,×,√,,×,2、產(chǎn)生抗體的細胞是（ ） A、吞噬細胞 B、靶細胞 C、T細胞 D、漿細胞,D,28,3、為什么免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病菌， 卻不能抵御愛滋病病毒？,答：因為愛滋病病毒直接殺死的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細胞，當T淋巴細胞被殺死之后，免疫系統(tǒng)就處于癱瘓狀態(tài)，因而不能抵御愛

12、滋病病毒。,4.提示：牛痘疫苗中含有少量經(jīng)過人工處理的減毒天花病毒。接種牛痘后，嬰兒體內(nèi)經(jīng)過一定階段，B細胞開始分化，小部分形成記憶B細胞，該細胞具有記憶和分化、產(chǎn)生抗體的功能。所以，當再遇到天花病毒侵染時，便能殺滅之。,29,過敏反應(yīng)發(fā)生示意圖,為什么室內(nèi)塵土?xí)鼓承┤水a(chǎn)生過敏反應(yīng)？,因為室內(nèi)塵土是霉菌、人和動物的皮屑、螨、纖維等的混合物，是重要的過敏原之一，所以會使某些人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。,30,,,31,本章小節(jié),,32,自我檢測的答

13、案和提示,再見！,一、概念檢測1.填空（1）下降，骨骼肌收縮。皮膚毛細血管收縮。下丘腦，腎上腺、胰島、甲狀腺等。（2）腦干。（3）異物。（4）過敏；過敏原，灰塵。2.選擇 （1） C；（2） D。3.畫概念圖（1） a神經(jīng)元；b傳入神經(jīng)元；c傳出神經(jīng)元；d神經(jīng)元；e效應(yīng)器,二、知識遷移 1.D   2.D三、技能應(yīng)用提示：紅色曲線是糖尿病患者的，因為糖尿病患者的血糖濃度變化劇烈。四、思維拓展提示

14、：這是一道比較開放的題，引導(dǎo)學(xué)生做發(fā)散性的思維。,33,各種過敏反應(yīng),返回,34,天花：在歷史上，天花（由天花病毒引起的一種烈性傳染病）曾經(jīng)導(dǎo)致很多人死亡。天花疫苗的發(fā)明和使用，則根除了這種傳染病的發(fā)生,35,免疫預(yù)防又稱預(yù)防接種。是將滅活的病原體(疫苗)接種到人體內(nèi)，使人體內(nèi)產(chǎn)生抗體及記憶細胞以預(yù)防傳染病的方法。,接種了疫苗的人體內(nèi)有了相應(yīng)的抗體和記憶細胞，當傳染病的病原體侵入體內(nèi)時，就能迅速產(chǎn)生大量的效應(yīng)細胞和抗體將病原體清除，從而