遵義市2018年中考物理試題(電子版含參考答案)

1、物理部分物理部分（第（第1818——3838題為物理題，共題為物理題，共9090分）分）3、單項選擇題（本大題包括單項選擇題（本大題包括8個小題，每個小題個小題，每個小題3分，共分，共2424分。每小題只有一個正確答案，請在分。每小題只有一個正確答案，請在答題卡選擇題欄內(nèi)，用答題卡選擇題欄內(nèi)，用2B2B鉛筆將對應(yīng)題目答案的標(biāo)號涂黑）鉛筆將對應(yīng)題目答案的標(biāo)號涂黑）18.下列對物理量的估測最接近實際的是A.教室里的課桌高度約為1.5mB.正

2、常人的體位約為37℃C.中學(xué)生正常步行的速度約為10msD.一本九年級物理課本質(zhì)量約為50g19.下列有關(guān)材料、能源、信息的說法正確的是A.天然氣屬于可再生能源B手機充電過程中，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.手機通話是利用超聲波傳送D半導(dǎo)體材料可制成二極管、三極管等元件20.中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛，下列對古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是A.“千里冰封，萬里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象B.“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是液化

3、現(xiàn)象C.“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象D.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象21.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A.超聲波一定比次聲波傳播速度快B.只要物體在振動，我們就能聽到聲音C.“不敢高聲語”的“高聲”指聲音響度大D.城區(qū)靜止鳴笛是為了阻斷噪音的傳播22.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法正確的是A.通電螺線管周圍的磁場強弱與電流大小有關(guān)B.電吹風(fēng)里的電動機是利用電磁感應(yīng)原理工作的C.通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向只

4、與電流方向有關(guān)D.只要閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中運動就會產(chǎn)生感應(yīng)電流23.2018年5月21日，遵義市教育系統(tǒng)第二屆教職工羽毛球比賽在遵義師范學(xué)院體育館開幕。關(guān)于羽毛球運動中涉及的物理知識說法正確的是A.擊球時，球拍給羽毛球的作用力改變了羽毛球的運動狀態(tài)B.擊球時，球拍給羽毛球的作用力大于羽毛球給球拍的作用力C.擊球時，羽毛球在空中繼續(xù)運動時受重力、推力和阻力的作用D.擊球后，羽毛球離開球拍繼續(xù)向前運動是因為受到慣性的作用24.下列關(guān)于

5、摩擦力的說法正確的是A.物體重力越大，則物體受到的滑動摩擦力越大B.大型載重汽車增加輪胎數(shù)量是為了增大摩擦力C.爬桿運動中，從桿頂下滑的過程運動員受到的摩擦力方向向上D.用手把玻璃杯握住停在空中，增大手對玻璃杯的壓力，玻璃杯受到的摩擦力增大25.如圖甲所示，為電阻箱，調(diào)節(jié)時電流表示數(shù)I隨之變化。如圖乙所示是電阻箱阻值與電2R2R2R流表示數(shù)的倒數(shù)的圖像。則定值電阻與電源電壓U的大小分別為1I1RA.5Ω30VA.5Ω2.5VB.10Ω2

6、0VC.10Ω10VR1SR2A()1I1A?642R2(Ω)0246810甲乙第25題圖題圖32.在探究“物體動能大小限些因素有關(guān)”的實驗中，讓小球由靜止開始沿斜面向下運動去推擊水平面上的木塊實驗步驟如圖甲、乙、丙所示。(1)實驗中，木塊運動的距離越遠(yuǎn)，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越。(2)通過比較甲乙兩大實驗可得，動能大小與有關(guān)。第3232題圖題圖第3333題圖題圖33.某實驗小組探究”凸透鏡成像規(guī)律”。(1)經(jīng)正確組裝器材并調(diào)

7、節(jié)，在光屏中央得到燭焰清晰的像。如圖所示(像來畫出)，則此時光屏上接收到的是例立、的實像。(2)蠟燭燃繞一段時間后變短，導(dǎo)致光屏上燭焰的像位置變高，為了能讓所成清晰的像回到光屏中央，可將凸透鏡向調(diào)節(jié)。34.在“測小燈泡電功率”的實驗中實驗室有以下器材:電源(電壓恒為4.5V)、標(biāo)有2.5V的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器“1A”、開關(guān)各個，定值電第三個(、?20?10、)導(dǎo)線若干。?20?30(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連

8、接完整。要求:滑動變阻器滑片向左移動時小燈泡亮度變亮。(2)電路連接好后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片進(jìn)行多次實驗，并將其中三次數(shù)據(jù)記錄在表格中.根據(jù)數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為W。甲乙第3434題圖題圖(3)上述實驗結(jié)束后.小華同學(xué)想進(jìn)一步“探究電流與電阻的關(guān)系”，他將小燈泡取下后，按圖乙電路在R的位置依次換成已有的定值電阻(、、)先后接人電路，為保?10?20?30證每次都能將接人的定值電阻兩端電壓調(diào)為2.5V應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個阻值