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文檔簡介
1、寫觀察日察日記作文指作文指導(dǎo)教材分析:三年教材分析:三年級學(xué)生已學(xué)生已經(jīng)學(xué)寫學(xué)寫過日記,觀察日察日記無非是日無非是日記的一種,并沒有特的一種,并沒有特別的格式,只是在內(nèi)容方面格式,只是在內(nèi)容方面?zhèn)戎刂v觀講觀察。本次察。本次習(xí)作,我與科學(xué)作,我與科學(xué)課中觀察的小察的小動物相物相結(jié)合,合,讓學(xué)生學(xué)生選擇選擇自己最感自己最感興趣的小趣的小動物寫一寫,物寫一寫,寫出自己寫出自己觀察中的新察中的新發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生交流已寫的學(xué)生交流已寫的
2、觀察日察日記,在,在此基此基礎(chǔ)上再寫一上再寫一則觀則觀察日察日記。寫完后,學(xué)生。寫完后,學(xué)生“說它是條牛,無法拉它是條牛,無法拉車走,走,說它力氣小它力氣小,卻能背屋跑。,卻能背屋跑?!蓖瑢W(xué)同學(xué)們,猜猜它是,猜猜它是誰?對了,它就是我了,它就是我們科學(xué)科學(xué)課中介中介紹過紹過的蝸牛。牛。蝸牛小小的,身上背著一個螺旋形的殼,牛小小的,身上背著一個螺旋形的殼,頭上長著兩著兩對觸角,一觸角,一對短短的,一短短的,一對長長對長長的,的,長的觸角的
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