電力電子與電力傳動攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

1、遼寧科技大學(xué)遼寧科技大學(xué)電力電子與電力傳動學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案電力電子與電力傳動學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案（學(xué)科代碼：080804）一、學(xué)科簡介電力電子與電力傳動學(xué)科是電氣工程一級學(xué)科中的二級學(xué)科之一，是綜合了電能轉(zhuǎn)換、電磁學(xué)、自動控制、微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等學(xué)科新成就而迅速發(fā)展起來的交叉學(xué)科。本學(xué)科以現(xiàn)代電力電子技術(shù)與系統(tǒng)的研究為核心，以數(shù)字計算機(jī)控制和微電子技術(shù)為手段，直接面向工業(yè)生產(chǎn)實際，以解決自動化控制和節(jié)能優(yōu)化為目標(biāo)，綜合運用

2、先進(jìn)控制策略、現(xiàn)代通訊技術(shù)和功率半導(dǎo)體變流技術(shù)，實現(xiàn)各種電力電子系統(tǒng)與裝置方面的應(yīng)用。我校電力電子與電力傳動碩士授權(quán)點獲批于2006年，交流傳動及電力電子控制系統(tǒng)的研究方向，則源于1982年李則民教授領(lǐng)導(dǎo)的交流調(diào)速研究室，研究室成員主要從事大功率交交變頻器的研制和應(yīng)用。至今已連續(xù)招收了近三十屆電力電子與電力傳動方向的碩士研究生，先后有150多名研究生取得了碩士學(xué)位。經(jīng)過近30年的發(fā)展，本研究方向已形成了一支職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)均

3、較合理的學(xué)術(shù)梯隊，現(xiàn)有19人，其中正高職5人，副高職9人，具有博士學(xué)位12人。二、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科培養(yǎng)從事電力電子與電力傳動理論研究、控制工程及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)各種控制方法與技術(shù)研究和控制系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計等方面的高級專門人才，學(xué)位獲得者可勝任企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校等本專業(yè)或相鄰專業(yè)的科研、教學(xué)或管理工作。具體培養(yǎng)目標(biāo)是：1.具有堅定正確的政治方向，努力學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵

4、紀(jì)守法，品德良好，實事求是，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；服從國家需要，具有良好的職業(yè)道德和為祖國現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。重點研究電機(jī)能效監(jiān)測與實時可靠性評估；交、直流電機(jī)故障診斷方法；動態(tài)系統(tǒng)的故障診斷與預(yù)測維護(hù)。四、學(xué)習(xí)年限及培養(yǎng)方式全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在校學(xué)習(xí)全部課程，論文開題報告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)以及大部分論文研究工作在校內(nèi)完成，學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。課程學(xué)習(xí)一般為一年，論文工作時間不少于一年。碩士學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限原則上不超過5年

5、。培養(yǎng)方式采取系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與科學(xué)研究、生產(chǎn)實踐相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)與論文工作并重；學(xué)習(xí)方式采取教師講授、討論和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。在指導(dǎo)方式上采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及研究生具體情況因材施教，在全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生選定導(dǎo)師以后兩周內(nèi)制定出個人培養(yǎng)計劃。在培養(yǎng)計劃指定過程中，要特別注重研究生自學(xué)、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。實行學(xué)分制，應(yīng)修總學(xué)分不低于32學(xué)分。非學(xué)位課程學(xué)習(xí)要強調(diào)自學(xué)，某些課程可以按導(dǎo)

6、師指導(dǎo)、答疑，學(xué)生自學(xué)的方式進(jìn)行，以培養(yǎng)全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生自學(xué)獲取知識的能力。論文研究既可在校內(nèi)進(jìn)行，也可到有關(guān)生產(chǎn)或科研單位進(jìn)行。整個培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的方針，課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重，使全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生掌握堅實的基礎(chǔ)理論、實驗技術(shù)和系統(tǒng)的專門知識，著重培養(yǎng)綜合運用這些知識解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中實際問題的能力。加強研究生的政治思想工作和道德品質(zhì)教育，全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生要積極參加政治學(xué)習(xí)和教研室等組織的學(xué)術(shù)活動，積極參加社會