電力電子與電力傳動攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案

1、遼寧科技大學遼寧科技大學電力電子與電力傳動學科碩士研究生培養(yǎng)方案電力電子與電力傳動學科碩士研究生培養(yǎng)方案（學科代碼：080804）一、學科簡介電力電子與電力傳動學科是電氣工程一級學科中的二級學科之一，是綜合了電能轉換、電磁學、自動控制、微電子技術、計算機技術等學科新成就而迅速發(fā)展起來的交叉學科。本學科以現(xiàn)代電力電子技術與系統(tǒng)的研究為核心，以數(shù)字計算機控制和微電子技術為手段，直接面向工業(yè)生產(chǎn)實際，以解決自動化控制和節(jié)能優(yōu)化為目標，綜合運用

2、先進控制策略、現(xiàn)代通訊技術和功率半導體變流技術，實現(xiàn)各種電力電子系統(tǒng)與裝置方面的應用。我校電力電子與電力傳動碩士授權點獲批于2006年，交流傳動及電力電子控制系統(tǒng)的研究方向，則源于1982年李則民教授領導的交流調(diào)速研究室，研究室成員主要從事大功率交交變頻器的研制和應用。至今已連續(xù)招收了近三十屆電力電子與電力傳動方向的碩士研究生，先后有150多名研究生取得了碩士學位。經(jīng)過近30年的發(fā)展，本研究方向已形成了一支職稱結構、學歷層次、年齡結構均

3、較合理的學術梯隊，現(xiàn)有19人，其中正高職5人，副高職9人，具有博士學位12人。二、培養(yǎng)目標本學科培養(yǎng)從事電力電子與電力傳動理論研究、控制工程及相關領域內(nèi)各種控制方法與技術研究和控制系統(tǒng)開發(fā)與設計等方面的高級專門人才，學位獲得者可勝任企業(yè)、科研機構、高等學校等本專業(yè)或相鄰專業(yè)的科研、教學或管理工作。具體培養(yǎng)目標是：1.具有堅定正確的政治方向，努力學習掌握馬克思主義的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵

4、紀守法，品德良好，實事求是，學風嚴謹；服從國家需要，具有良好的職業(yè)道德和為祖國現(xiàn)代化建設艱苦奮斗的獻身精神。重點研究電機能效監(jiān)測與實時可靠性評估；交、直流電機故障診斷方法；動態(tài)系統(tǒng)的故障診斷與預測維護。四、學習年限及培養(yǎng)方式全日制學術型碩士研究生在校學習全部課程，論文開題報告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)以及大部分論文研究工作在校內(nèi)完成，學習年限一般為2.5年。課程學習一般為一年，論文工作時間不少于一年。碩士學位研究生的學習年限原則上不超過5年

5、。培養(yǎng)方式采取系統(tǒng)的學習與科學研究、生產(chǎn)實踐相結合，課程學習與論文工作并重；學習方式采取教師講授、討論和學生自學相結合。在指導方式上采取導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。導師和指導小組根據(jù)培養(yǎng)目標及研究生具體情況因材施教，在全日制學術型碩士研究生選定導師以后兩周內(nèi)制定出個人培養(yǎng)計劃。在培養(yǎng)計劃指定過程中，要特別注重研究生自學、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。實行學分制，應修總學分不低于32學分。非學位課程學習要強調(diào)自學，某些課程可以按導

6、師指導、答疑，學生自學的方式進行，以培養(yǎng)全日制學術型碩士研究生自學獲取知識的能力。論文研究既可在校內(nèi)進行，也可到有關生產(chǎn)或科研單位進行。整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際的方針，課程學習與科學研究并重，使全日制學術型碩士研究生掌握堅實的基礎理論、實驗技術和系統(tǒng)的專門知識，著重培養(yǎng)綜合運用這些知識解決經(jīng)濟建設中實際問題的能力。加強研究生的政治思想工作和道德品質(zhì)教育，全日制學術型碩士研究生要積極參加政治學習和教研室等組織的學術活動，積極參加社會