江蘇省蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研卷高二語文

1、1蘇州市蘇州市20182018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研卷年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研卷高二語文20181注意：本卷共6頁，20小題，滿分160分。答題時間150分鐘。請按照題號將答案填涂或書寫在答題卡相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，將答案直接書寫在本卷上無效。一、語言文字運用（一、語言文字運用（1515分）分）1依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）近代的文史大家都有▲的記憶力，先生也是多部文學(xué)典籍爛熟于心。但我那時▲，聽不進勸告，還自以為志

2、當(dāng)存高遠。在后來的兩年里，背的是牛津字典，而不是文史典故，我要為我新的人生夢想準備一塊▲。A耳熟能詳心浮氣躁試金石B過目不忘心浮氣躁敲門磚C耳熟能詳誠心正意敲門磚D過目不忘誠心正意試金石2下列各句中，沒有沒有使用借代手法的一項是（3分）A千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。C過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。D潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。3在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）從工藝上看

3、，官窯器的規(guī)整嚴謹，發(fā)展到后來越來越僵化，阻礙了工匠創(chuàng)造性思維的發(fā)展。相比之下，同時代的民窯器，▲，▲?！?，▲，▲，▲，因此人物、動物、花卉與景致都充滿了勃勃生機，成了時風(fēng)流變的真實印記。①燒制時不太講究章法和規(guī)矩②構(gòu)圖與筆觸無不融入自己對生活的向往和理解③表現(xiàn)的審美意識也更加具有時代特征和生命力33.沈亞之曰：仲尼蓋言“我未見好仁者、惡不仁者”，而從學(xué)之徒未聞明好惡也。其言之憤，不足畏耶？今世或有為邦有土之臣，專心聚斂，殘割饑民之食，

4、以資所欲，忍其死而不愧，受刑辱而無恥，是亦不仁甚矣。若郭常之賤而行之，又焉得不稱于當(dāng)時哉？（有刪改）6對下列加點詞的解釋，不正確不正確的一項是（3分）A常因舍之舍：讓……住B然后輔以奇藥，誡曰誡：警告C卒不內(nèi)內(nèi)：接受D自內(nèi)而伐伐：夸耀7下列各句中，加點字意義和用法相同的一項是（3分）A病且亟臣死且不避，卮酒安足辭（《鴻門宴》）B人以常為詐而責(zé)常然此可為智者道，難為俗人言也（《報任安書》）C因利其財又因厚幣用事者臣靳尚（《史記屈原列傳》）