流域綜合治理與開發(fā)學案

1、以田納西流域為例以田納西流域為例學習目的：1、了解田納西河流域開發(fā)的基本內(nèi)容。2、了解田納西河流域綜合治理的對策。3、分析我國長江流域開發(fā)的內(nèi)容以及治理的措施。4、分析塔里木河流域開發(fā)的重點和采取的措施，培養(yǎng)知識遷移的能力。重點與難點：流域開發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的措施。流域開發(fā)建設(shè)和綜合治理的一般方法。學情分析：初中已對相關(guān)的區(qū)域地理知識進行了學習，在必修一二也已對相關(guān)的自然與人文地理進行了學習，第一單元區(qū)域已介紹了區(qū)域分析的基本方式

2、方法。因此，本節(jié)課的知識基礎(chǔ)應(yīng)該說都已經(jīng)了然于胸，一個關(guān)鍵就是怎么把知識運用于實際的解決問題（流域治理）。知識點之一知識點之一治理前的田納西河流域治理前的田納西河流域1、田納西河概況、田納西河概況.辨析：田納西河是密西西比河的支流辨析：田納西河是密西西比河的支流.2、田納西河流域治理前的狀況。、田納西河流域治理前的狀況。（1）流域地形：）流域地形：（2）流域內(nèi)的資源：）流域內(nèi)的資源：氣候類型：氣候類型：（3）流域內(nèi)的氣候：）流域內(nèi)的氣候