桌椅的對(duì)話教案

1、浙教版二上：《桌椅的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：１、懂得桌椅來之不易，初步培養(yǎng)愛護(hù)公物的好習(xí)慣。２、學(xué)會(huì)本課的１２個(gè)生字；理解“對(duì)話、椅子、現(xiàn)在、旁邊、生氣、愛護(hù)、木料、容易、工夫”等１０個(gè)詞語的意思。３、學(xué)會(huì)看圖用“愛護(hù)”寫一句話。４、能分角色朗讀課文。背誦課文第５段中桌子說的話。［第一課時(shí)］課時(shí)目標(biāo)：１、看圖，初讀課文，感知課文大意。２、學(xué)習(xí)生字詞。３、學(xué)習(xí)課文第一段。教學(xué)過程：一、揭示課題。大家都知道桌椅不會(huì)說話，可我們今天要學(xué)的這篇

2、課文中的桌子椅子卻說起話來了。５、齊讀課文四、學(xué)習(xí)課文第一段。１、一天早晨，丁丁來到教室門口，發(fā)現(xiàn)了什么奇怪的事情？２、看插圖１：這時(shí)丁丁感到怎么樣？誰能看著圖說說丁丁這時(shí)的樣子。他心里怎么想？誰能連起來說說丁丁這時(shí)的樣子和想法？３、誰來讀讀這段課文，把丁丁感到奇怪的語氣讀出來。４、看圖說說丁丁坐的是怎樣一張椅子，難怪這張椅子要嘆氣了，它是怎么嘛氣的，誰來試試。５、齊讀第一段。五、鞏固字詞。六、書寫指導(dǎo)。椅、接、腿、護(hù)：左窄右寬第：重點(diǎn)