教師個人自我剖析及努力方向

1、教師個人自我剖析及努力方向教師個人自我剖析及努力方向鄭小強一、本期以來，在學校黨委、各班子的領(lǐng)導下，在其他同事的幫助下，在學生的配合下，我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級的各項工作。經(jīng)過近幾年的努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務工作能力都有了很大的提高。從事英語教學工作。我時刻提醒自己作一名貼近時代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入，作為一名英語教師，不僅要教會學生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具，更

2、主要是要教會學生運用英語的能力。在教好書的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，在開展班級的各項工作始終堅持以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”這3個一切原則。在組織帶領(lǐng)學生認真完成學校各處室布置的各項工作任務的同時，我提醒自己更要注重培養(yǎng)學生的歷史使命感、集體榮譽感，鼓勵學生積極參加各項文體活動。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課

3、，上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務，并且注重學習先進的教育理念和教學手段。改變了過去的一支粉筆一本書進課堂的觀念，不但增強了自己教學創(chuàng)新的精神，也把學生帶入聲、像并茂生動活潑的學習環(huán)境。和學生進行英語對話，幫助學生提高英語口語能力。同時我還及時總結(jié)自己教學上的經(jīng)驗教訓，對待班上的每個學生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對班上的學生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點并幫助提出改進的方法

4、。對于學生的活動、勞動，我每次都會和他們一起參加。在我的帶領(lǐng)下，全班學生團結(jié)互助。二、自身存在的突出問題1、對政治學習活動不夠主動。滿足于自認為地接受新事物比較快，有一定的進取精神，在工作上忽視了理論功底的深造和實質(zhì)上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。2腳踏實地，進一步改進工作作風，要努力做到對學生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和

5、解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。3與時俱進，主動適應新的形勢，教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。要勇于探索，始終站在教育教學改革的前列，不斷學習，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進、與學校