臺(tái)州市某學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估試題分析

1、臺(tái)州市20162017學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估高一政治試卷分析2017.2.10回浦中學(xué)戴恭祥2016學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估試題，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)施）》和《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》（2014版）為依據(jù)；著力考核考生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的掌握情況，充分體現(xiàn)了新課程的理念；緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)際生活，試題覆蓋全面，有利于評(píng)估學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果。我們將對(duì)本次試題及成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行

2、分析，希望有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)為教師的教學(xué)提供指導(dǎo)。1、試題綜述試題綜述（一）試卷的主要構(gòu)成（一）試卷的主要構(gòu)成本次試題的范圍涉及《思想政治》必修一——《經(jīng)濟(jì)生活》全書，試題由選擇題和非選擇題兩部分構(gòu)成，其中選擇題分為是非選擇題和單項(xiàng)選擇題，總分為100分。具體見(jiàn)表1：表1臺(tái)州市2016學(xué)年第一學(xué)期期末高一政治質(zhì)量評(píng)估試題結(jié)構(gòu)單元選擇題非選擇題總分是非選擇題單項(xiàng)選擇題分值10分（110題）60分（1140題）30分（41題

3、15分，42題15分）100分（二）試卷的主要特點(diǎn)（二）試卷的主要特點(diǎn)1、立足基礎(chǔ)考核，關(guān)注知識(shí)覆蓋對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的考查，是高考和學(xué)考永恒的主題。本次試題是以浙江省學(xué)考作為參考，注重考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活基本知識(shí)和基本技能的理解和把握程度，其中是非選擇題特別注重對(duì)書本中易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的重視。試題涉及到了教材四個(gè)單元的每一課內(nèi)容，有利于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的檢測(cè)和評(píng)估。2、

4、重視情境創(chuàng)設(shè)，緊扣時(shí)代脈搏絕大多數(shù)試題設(shè)置了一定的情境，賦予知識(shí)鮮活的時(shí)代背景，體現(xiàn)科學(xué)精神、時(shí)代精神和人文價(jià)值的統(tǒng)一，按照新課程的要求，考查學(xué)生對(duì)于知識(shí)和能力的掌握，同時(shí)突出檢驗(yàn)學(xué)生良好情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。在試題中涉及了眾多的時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題（G20、神舟十一號(hào)天宮二號(hào)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接、人民幣正式納入SDR貨幣籃子、機(jī)器人換人、互聯(lián)網(wǎng)＋、工匠精神、“天價(jià)魚”事件、去產(chǎn)能供給側(cè)改革等）。3、體現(xiàn)了新課程要求，關(guān)注了生活情景的創(chuàng)設(shè)。命制

5、以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的試題是試題命制的基本理念，試卷應(yīng)立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，把理論觀點(diǎn)的闡述寓于社會(huì)生活的主題之中。本試卷中的第15題的出國(guó)消費(fèi)，第22題青少年的消費(fèi)觀，第23題遍布臺(tái)州大地的農(nóng)業(yè)合作社、第29題以臺(tái)州本地為背景的勞動(dòng)合同簽訂來(lái)維權(quán)以及商業(yè)保險(xiǎn)、最低工資標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)秩序等材料從不同方面反映了社會(huì)生活與學(xué)生的個(gè)人生活，同時(shí)也不同程度地再現(xiàn)和摸擬了這些生活情境，這些生活現(xiàn)象和生活情境，成為學(xué)

6、生感悟和體驗(yàn)學(xué)科知識(shí)的生動(dòng)載體，較好地發(fā)揮了引領(lǐng)和提升學(xué)生生活的作用。21D2.6419.865.3872.0122B8.1188.240.293.3123B8.3549.3824.8617.2524C5.4915.0972.187.1725C0.640.983.2815.1626C61.0286.376.5627D5.040.930.993.0828C1.60.4394.413.5129C3.421.8694.190.5130D0.9

7、730.2922.5946.0631A37.5654.582.025.7432D11.6713.661.7972.8533A39.447.743.199.6334B4.0993.430.61.8635B14.8768.799.127.0636B3.8284.470.5811.0637C33.694.5860.381.338D0.462.751.0245.7439B0.5482.110.716.6240A80.0616.12.781.03

8、從表2分析得出，在是非選擇題的10個(gè)小題當(dāng)中，其中，第3、10錯(cuò)誤率很高，近一半學(xué)生判斷失誤。當(dāng)然還包括第1、6、9也有三成以上同學(xué)失誤，而這些題的共同特征是教材中不常用到的原話(如第1：商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟；第3：消費(fèi)與生產(chǎn)互為目的與動(dòng)力等）。有了判斷題這一考試題型，也需一線教師對(duì)政治課堂教學(xué)方式做出調(diào)整。在單項(xiàng)選擇題當(dāng)中，其中第16、19、23、30、31、33、37、38題錯(cuò)誤率超過(guò)40%，得分不太理想，將這些易錯(cuò)選擇題分成三

9、類：第30、37、38題和判斷題一樣，對(duì)教材原話研讀不細(xì)致（如37：解決三農(nóng)問(wèn)題的根本途徑是城鄉(xiāng)發(fā)展一體化）；第16、19、23、33這一類選擇題是需要教師在課堂教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生用簡(jiǎn)潔的話來(lái)理解。（如16：:2016年11月28日銀行間外匯市場(chǎng)人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌人民幣6.877元，而2015年10月7日1美元兌人民幣為6.351元這表明。教師要告訴學(xué)生三句話：1美元兌人民幣也叫美元匯率；1美元兌人民幣上升即美元匯率上升，反之人

10、民幣匯率跌落；美元匯率上升即美元升值，人民幣貶值。還比如33題考察適度寬松的財(cái)政政策，教師都容易依賴教輔資料作詳實(shí)而抽象的解釋，這對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生拓展專業(yè)知識(shí)是有幫助的，但對(duì)于普通學(xué)生應(yīng)試而言，教師應(yīng)善于抽絲剝繭，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述相對(duì)復(fù)雜的知識(shí)。）；第三類（如31題：2月16日，2016年臺(tái)州市教育系統(tǒng)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要大力實(shí)施六項(xiàng)重點(diǎn)工程，落實(shí)好200億元投資計(jì)劃，積極推進(jìn)各類教育高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。這表明）這一題由于考慮不周全，的確在促進(jìn)社會(huì)公平