創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)十三五規(guī)劃

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革“十三五十三五”規(guī)劃規(guī)劃2015一、一、前言前言切實加強(qiáng)和深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。黨的十八大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)作出重要部署，國務(wù)院、教育部、江蘇省對加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出明確要求?！按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新形勢、新要求，為學(xué)校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革提供了良好機(jī)遇的同時，也提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、為切實加強(qiáng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（國發(fā)〔2015〕23號）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》等文件精神，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)劃。二、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀二、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀三、指導(dǎo)思想三、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，

3、堅持“地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，確立為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。貫徹落實“大應(yīng)用觀、大工程觀、大生活觀、大文化觀”，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn)，以完善條件和政業(yè)”的基本思路推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作?！盎趯I(yè)”是基礎(chǔ)。從面上講，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的立足點(diǎn)，

4、但結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實際，可以允許“非專業(yè)創(chuàng)業(yè)”；“引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”是關(guān)鍵。針對大學(xué)生不同創(chuàng)業(yè)需求，進(jìn)行“分層次”教育和引導(dǎo)，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“百花齊放”；“服務(wù)產(chǎn)業(yè)”是方向。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)當(dāng)立足社會市場需求，特別是立足地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，這是創(chuàng)業(yè)教育能否具有生命力的基礎(chǔ)；“促進(jìn)就業(yè)”是目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)教育的根本目標(biāo)是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，最終要實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)帶動和促進(jìn)就業(yè)”的目標(biāo)。六、主要目標(biāo)六、主要目標(biāo)全面深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，

5、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。形成一整套創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式和制度成果。營造并形成“人人關(guān)心創(chuàng)業(yè)、人人支持創(chuàng)業(yè)、人人實踐創(chuàng)業(yè)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)文化氛圍。人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強(qiáng)，投身創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生顯著增加。培養(yǎng)一大批應(yīng)用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、復(fù)合型人才。把創(chuàng)業(yè)和就業(yè)結(jié)合起來，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶動就業(yè)。整合全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，確定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的工作職能，積極探索新方向新方法，努力爭創(chuàng)高校創(chuàng)業(yè)