計(jì)算機(jī)軟件與理論學(xué)科（專業(yè)）博士研究生培養(yǎng)方案

1、合肥工業(yè)大學(xué)軟件工程領(lǐng)域博士研究生培養(yǎng)方案（留學(xué)生）一、所屬學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院一、所屬學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院學(xué)科代號(hào)：學(xué)科代號(hào)：083500083500獲得授權(quán)時(shí)間：獲得授權(quán)時(shí)間：20122012年二、本學(xué)科、專業(yè)簡介：二、本學(xué)科、專業(yè)簡介：本學(xué)科2013年開始招收和培養(yǎng)研究生，雖然招生歷史比較短，但其相關(guān)專業(yè)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”研究生培養(yǎng)具有悠久的歷史和較強(qiáng)的實(shí)力。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于1981年獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)

2、，1986年獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)博士學(xué)位授予權(quán)，1995年獲計(jì)算機(jī)軟件與理論二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件與理論學(xué)科2008年被評(píng)為安徽省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在原有計(jì)算機(jī)軟件與理論二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的軟件工程學(xué)科，在復(fù)雜系統(tǒng)理論與建模、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件測試與質(zhì)量保證、嵌入式軟件技術(shù)、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理、面向服務(wù)的軟件工程方法和云計(jì)算與云服務(wù)工程等方面具有較強(qiáng)的實(shí)力，在國內(nèi)具有一定影響，特別是在針對大數(shù)據(jù)的云計(jì)算與云服務(wù)工程

3、方向上處于國內(nèi)一流發(fā)展水平。針對該方向的研究工作，近年來，已累計(jì)承擔(dān)包括國家973、863和國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的省部級(jí)以上課題10余項(xiàng)，各類橫向項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)和省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。在2012年教育部組織的軟件工程專業(yè)學(xué)科排名中，我校的軟件工程專業(yè)在全國軟件工程專業(yè)學(xué)科排第34名，與北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)，南開大學(xué)和中南大學(xué)等國內(nèi)名校同樣獲得了70分的好成績。在本學(xué)科點(diǎn)上目前具有軟件工程一級(jí)博士授予權(quán)和軟件

4、工程博士后流動(dòng)站。三、培養(yǎng)目標(biāo)三、培養(yǎng)目標(biāo)留學(xué)研究生對中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史和社會(huì)有較為深刻的了解，軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的留學(xué)博士研究生應(yīng)掌握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能。具有從事本學(xué)科研究工作、教學(xué)工作和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，在所從事的研究方向的范圍內(nèi)了解本學(xué)科的科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)資料和撰寫論文，能夠從事軟件工程基本理論與技術(shù)的研究、開發(fā)和能夠參與并促進(jìn)中國與其所在國之間友好合作關(guān)系的高

5、素質(zhì)人才。四、基本能力和素質(zhì)要求四、基本能力和素質(zhì)要求要求具有高尚品格和人文綜合素養(yǎng)，掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，通曉學(xué)科發(fā)展前沿和國際化準(zhǔn)則，具有科學(xué)探索精神、科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)組織能力，能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地從事科學(xué)研究，或探索與解決國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展問題的能力。五、學(xué)制與學(xué)分五、學(xué)制與學(xué)分博士研究生學(xué)制34年，最長不超過6年。博士研究生的課程總學(xué)分不少于17學(xué)分，學(xué)位課程學(xué)分不少于10學(xué)分（學(xué)位課程合格成績

6、為75分，非學(xué)位課程合格成績?yōu)?0分）。六、研究方向六、研究方向1.復(fù)雜系統(tǒng)理論與建模2.軟件體系結(jié)構(gòu)3.軟件測試與質(zhì)量保證4.嵌入式軟件技術(shù)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大、復(fù)雜或前沿科技問題，鼓勵(lì)自由探索，開展科學(xué)研究和學(xué)位論文工作。瞄準(zhǔn)國際水平，創(chuàng)新學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系，建立高水平學(xué)位論文評(píng)審和答辯機(jī)制。論文工作包含但不限于以下內(nèi)容：選題、開題報(bào)告、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃、學(xué)位論文中期考核、學(xué)位論文預(yù)審、學(xué)位論文評(píng)議、博士學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予等。

7、1、文獻(xiàn)綜述報(bào)告與選題博士生入學(xué)后應(yīng)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己所選定的研究方向和學(xué)位論文課題要求，查閱大量的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫文獻(xiàn)綜述報(bào)告。博士生的學(xué)位論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。要鼓勵(lì)博士生選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)医?jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要意義的課題開展學(xué)位論文工作。研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)以上的重點(diǎn)科研項(xiàng)目等相結(jié)合。2、開題報(bào)告（1）內(nèi)容要求開題報(bào)

8、告的內(nèi)容應(yīng)包括：課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性論證；課題的創(chuàng)新性；計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果等內(nèi)容。開題報(bào)告應(yīng)在第四學(xué)期完成。（2）開題報(bào)告的審核開題報(bào)告的審核由各學(xué)院組織實(shí)施。博士生的開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行。由各學(xué)院聘請3—5位相關(guān)學(xué)科專家對開題報(bào)告進(jìn)行論證，專家中的博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。應(yīng)同時(shí)邀請校研究生培養(yǎng)質(zhì)量

9、督導(dǎo)組的相關(guān)專家參加。博士生在開題報(bào)告會(huì)上應(yīng)就所選課題進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告。導(dǎo)師可作必要的解釋和說明。專家對課題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行重點(diǎn)論證，并提出書面論證意見。凡開題報(bào)告未能提出創(chuàng)新點(diǎn)的，不予通過。（3）博士學(xué)位論文開題報(bào)告按通過、不通過二級(jí)評(píng)定成績，該成績作為博士生“資格考試”的成績。對“不通過”者允許半年內(nèi)修改、補(bǔ)充，再次申請開題報(bào)告，仍未通過者取消博士生資格。（4）博士學(xué)位論文開題報(bào)告及專家審議意見、結(jié)論需提交到研究生教學(xué)管理系統(tǒng)，涉密

10、的論文開題按《合肥工業(yè)大學(xué)涉密研究生管理辦法（試行）》執(zhí)行。3、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃論文題目經(jīng)學(xué)院組織相關(guān)學(xué)科專家論證通過后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生擬訂論文工作計(jì)劃，包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限等。對于科研經(jīng)費(fèi)的來源，試驗(yàn)器材的采購和加工計(jì)劃等應(yīng)盡早提前考慮并采取必要措施。博士生的科研及其論文工作的經(jīng)費(fèi)，主要來源于指導(dǎo)教師的科研經(jīng)費(fèi)。由學(xué)校下達(dá)的博士生業(yè)務(wù)費(fèi)，只能解決部分少量器材、調(diào)研、上機(jī)、試驗(yàn)等費(fèi)用。4、學(xué)