西安交通大學(xué)18年9月課程考試《宏觀經(jīng)濟學(xué)》作業(yè)考核試題

1、謀學(xué)網(wǎng)【奧鵬】[西安交通大學(xué)]西安交通大學(xué)18年9月課程考試《宏觀經(jīng)濟學(xué)》作業(yè)考核試題試卷總分:100得分:100第1題GDP表示在一定時期內(nèi)的某一國家或地區(qū)經(jīng)濟的()的市場價值。A、所有經(jīng)濟交易B、所有市場交換的最終物品和勞務(wù)C、所有物品和勞務(wù)D、生產(chǎn)的所有最終物品和勞務(wù)第2題IS曲線和LM曲線的交點意味著產(chǎn)品市場()。A、均衡而貨幣市場非均衡B、和貨幣市場均非均衡C、與貨幣市場均均衡D、處于充分就業(yè)均衡第3題IS曲線向右方移動的條件

2、是()。A、總支出減少B、總支出增加C、價格水平上升D、價格水平下降第4題財政政策和貨幣政策的有效性在很大程度上取決于()。A、決策人的意愿B、IS和LM曲線的交點C、IS和LM曲線的斜率D、貨幣供給量第5題儲蓄增加導(dǎo)致()。A、IS曲線向右移動B、IS曲線向左移動C、LM曲線向右移動D、LM曲線向左移動第6題垂直的長期總供給曲線表明如果價格可以充分調(diào)節(jié)那么()。謀學(xué)網(wǎng)C、提高失業(yè)率D、增加財政赤字第12題宏觀經(jīng)濟學(xué)中古典學(xué)派主張的總供

3、給曲線是()。A、垂直線B、反L形折現(xiàn)C、右上方傾斜曲線D、右下方傾斜曲線第13題擠出效應(yīng)接近100%時增加政府支出的財政政策導(dǎo)致()。A、乘數(shù)效應(yīng)接近1B、乘數(shù)效應(yīng)接近0C、乘數(shù)作用增強D、乘數(shù)作用不受影響第14題假定貨幣供給不變貨幣交易需求和預(yù)防需求的減少將導(dǎo)致貨幣的投機需求()。A、增加B、不變C、減少D、不確定第15題經(jīng)濟過于蕭條時政府應(yīng)該采取()的財政政策。A、增加政府支出B、縮減政府支出C、減少財政赤字D、增加稅收第16題如