二年級(jí)角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題大全_第1頁(yè)
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1、一、按要求經(jīng)過(guò)下面的點(diǎn)(一、按要求經(jīng)過(guò)下面的點(diǎn)(o),畫一個(gè)角,,畫一個(gè)角,銳角直角鈍角二、判斷,下面圖形中,請(qǐng)你在是角的圖形下面畫二、判斷,下面圖形中,請(qǐng)你在是角的圖形下面畫“√”“√”三、判斷下面的話是否正確。對(duì)的畫三、判斷下面的話是否正確。對(duì)的畫“√”“√”,錯(cuò)的畫,錯(cuò)的畫“”“”。(1)角的兩邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。()(2)一張正方形的紙,用剪刀剪去1個(gè)角以后,還有3個(gè)角。()(3)用紙折角,折出的角的大小,與這張紙的大小無(wú)關(guān)。

2、()(4)老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)切伟迳系闹苯谴?。()?)一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長(zhǎng)方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的。()(6)三角形中最大的角就是直角。()1、直角是角中最大的角。()2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大,所有的直角一樣大。()3、角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。()4、直角沒有頂點(diǎn)。()5、扇子有3個(gè)角。()6、直角不是角。()7、一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。()8、角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。()9、

3、角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩得邊張開得小,角就小。()10、小剛身高125厘米。()11、三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)角是直角。()七、按要求填序號(hào)。七、按要求填序號(hào)。上面的圖形中,_______________________不是角。上面的圖形中,_______________________是角。上面的圖形中,_______________________是直角。二、我會(huì)判斷。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打(對(duì)的打“√”“√”,錯(cuò)的

4、打,錯(cuò)的打“”“”。)1、直角是角中最大的角。()2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大,所有的直角一樣大。()3、角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。()4、直角沒有頂點(diǎn)。()5、扇子有3個(gè)角。()6、直角不是角。()7、一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。()8、角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。()9、角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩得邊張開得小,角就小。()10、小剛身高125厘米。()11、三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)角是直角。()三、我會(huì)找。

5、三、我會(huì)找。1、下面圖形哪些是角?在下面的()里畫“√”()()()()()2、下面哪幾個(gè)圖形是直角?在下面的()里畫“√”()()()()()3、找出比直角小的角,在它下面的()里畫“√”()()()()()4、找出比直角大的角,在它下面的()里畫“√”()()()()()三、選一選(把序號(hào)填在蘑菇瓶中)四、我會(huì)畫。四、我會(huì)畫。1、畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。4、畫一個(gè)直角。2、畫一條比5厘米短2厘米的線段。5、畫一個(gè)比直角大的角。3、畫一

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