個人專業(yè)發(fā)展自傳

1、個人專業(yè)發(fā)展自傳我2002年7月畢業(yè)于朝陽師范高等?？茖W(xué)校。畢業(yè)后分配到十二德堡中學(xué)工作，后調(diào)入喀左縣第四初級中學(xué)任教，一直從事英語教學(xué)工作，2009年9月晉升為中學(xué)一級教師。在平凡的工作崗位上，為所在中學(xué)的發(fā)展，一直默默奉獻著自己的青春和智慧。一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。我熱愛自己的教學(xué)工作。走上工作崗位已經(jīng)12個年頭，在這平凡的12個春秋中，每當(dāng)我走上講臺，望著一張張稚嫩的笑臉，渾身便煥發(fā)出一種無窮的力量，忘記了工作的辛苦，忘記了生

2、活中的煩惱，因為我熱愛這些活潑可愛的孩子們。課堂上，我精心講解，解答學(xué)生一個個疑惑，課堂下，我耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，還時常寫上幾句鼓勵的話語。我之所以這樣做，是因為我感到作為一名教師的很光榮，更認(rèn)識到作為一名教師責(zé)任的重大。因此，在工作中，我精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，我在每次上課前都反復(fù)研究教材，我還不斷了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)常詢問學(xué)生哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)，需要重點講解，我總是想方設(shè)法上好每一節(jié)課，力爭教好每一個學(xué)生，決不放棄

3、哪一個學(xué)生，爭取使每一個學(xué)生在課堂上都能有所收獲，有所提高。二、努力做一個富有愛心的老師。我認(rèn)為愛自己的工作、愛自己的學(xué)生是一位教師最基本的素養(yǎng)，是教育的靈魂，是教師高尚的師德情感，是一位教師在事業(yè)上取得成功的法寶和前提。我還積極參加學(xué)校組織的教研活動，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，和同事們共同交流，曾多次展示自己的課堂教學(xué)，以求得同事們的幫助和共同提高。獲得以下榮譽：我曾連續(xù)獲得學(xué)?！皟?yōu)秀教師”稱號。2005——2006年參加全國英語“四位一體

4、”教學(xué)法實驗研究的學(xué)習(xí)，2006年順利結(jié)題。2007年論文《淺談學(xué)校的心理健康教育》發(fā)表在省家級刊物《遼寧省心理學(xué)會》上。2010年7月，獲“十一五”縣級骨干教師證書。2011年5月，〈Unit7〉獲縣級優(yōu)秀課。2011年12月，我參加朝陽市英語課堂教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新評比活動中，在高手云集的比賽中，榮獲二等獎。2013年9月，《淺談班主任的的“方圓”藝術(shù)》獲朝陽市自然科學(xué)成果論文三等獎。2014年1月，獲全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試中級證書

5、。四、把課堂作為教學(xué)的主陣地，努力創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)成績我認(rèn)為，課堂教學(xué)是教師教學(xué)的主陣地。課堂教學(xué)搞好了，一切問題迎刃而解，課堂教學(xué)搞不好，教學(xué)可能會一事無成。課堂教學(xué)高效的關(guān)鍵在于：一要有好的教學(xué)方法，二要鉆研教材，三要了解學(xué)生的學(xué)情。備課前，我首先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我經(jīng)常讓學(xué)生給老師寫小紙條，告訴老師那些地方不懂，那些地方需要詳細(xì)講解，我還讓學(xué)生寫英語日記，從他們的日記中以及作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，上課有的放矢地講解。教學(xué)方法的優(yōu)劣直接關(guān)系